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ObservACCIÓN - MentorACTÚA 2018/19
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Programa piloto de mentorización entre dos centros bilingües Español-Inglés pertenecientes a dos comunidades autónomas. IES Sabino Fernández Campo (Robledo de Chavela - Madrid) e IES Claudio Sánchez Albornoz (El Tiemblo - Castilla y León).
Este es el vídeo que los profesores del Sabino Fernández Campo, el Instituto de Robledo de Chabela, hemos creado para mostrar cómo trabajamos en este proyecto Mentor Actúa Observación.
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Nosotros trabajamos en este proyecto junto con el Instituto del Tiemblo y es el segundo año que participamos en Mentor Actúa, por lo que sabemos que es un proyecto útil y enriquecedor para los docentes.
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A continuación, les mostramos algunas de las fotos que tomamos en las diferentes visitas.
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En estas visitas nos dimos cuenta que por nuestra ubicación y el número de estudiantes,
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somos dos centros con características similares y bastantes puntos en común.
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Por ejemplo, ambos centros utilizamos instalaciones municipales para llevar a cabo diferentes actividades.
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De estas visitas nos llevamos también ideas de cómo organizar diferentes clases.
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Además, nos gustaría destacar esta aula materia para la asignatura de francés totalmente equipada para el aprendizaje de esta lengua.
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También el aula materia del que disponen para las asignaturas del programa bilingüe inglés-español.
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Por último, nos gustaría destacar que a todos los docentes la parte más importante dentro de este proyecto es esa observación de aula.
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En la observación directa de aula es donde realmente aprendimos de nuestros compañeros, pudimos ver diferentes metodologías, recursos, aplicaciones, actividades, el manejo de una clase, las rutinas, el día a día y viendo trabajar a nuestros compañeros es donde realmente sacamos ideas, vemos que podemos implementar en nuestras propias clases
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y nos sirve también como un proceso de autoreflexión y autocrítica para poder mejorar ciertos aspectos en nuestro día a día
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o incluso reforzar algunas de las cosas con las que nosotros ya trabajamos y vemos realmente cómo con otro docente funciona.
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Por lo tanto, la observación directa de aula es una de las partes más importantes y enriquecedoras dentro de este proyecto.
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Por último, nos gustaría decir que participar en Mentor Actúa y Observación nos permite conocer a compañeros, estar en contacto con otros centros y aprender, que al final se trata de eso, de seguir mejorando y aprendiendo de nuestro día a día, por lo que recomendamos mucho la participación en este tipo de proyectos.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Marta García Fernández
- Subido por:
- Ies sabinofernandezcampo robledo
- Licencia:
- Dominio público
- Visualizaciones:
- 88
- Fecha:
- 31 de mayo de 2019 - 9:20
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES SABINO FERNÁNDEZ CAMPO
- Duración:
- 02′ 30″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 83.38 MBytes
