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LMS Jose Luis Bardo - Contenido educativo

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Subido el 14 de agosto de 2023 por Jose Luis B.

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LMS Jose Luis Bardo

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Vamos a explicar el LMS de instalaciones eléctricas interiores. 00:00:00
Tenemos una serie de participantes que están aquí matriculados. 00:00:04
Están divididos en dos grupos según tengan la evaluación ordinaria o la evaluación extraordinaria. 00:00:09
Estos alumnos se pueden matricular o manualmente o con automatriculación. 00:00:15
y luego a la hora de calificarlos, pues aquí podemos ver que tienen, o sea, la estructura de las calificaciones. 00:00:21
Tenemos una parte de prácticas, una parte de teoría, luego se hace media, primera evaluación, segunda evaluación. 00:00:30
Luego también, a su vez, tenemos insignias para que los alumnos vayan motivándose a ir realizando las diferentes actividades. 00:00:39
Luego también tenemos unos bloques aquí como el calendario para que los alumnos sepan cuándo tienen que realizar las actividades 00:00:48
y otro bloque de actividades y luego ya dentro del primer grupo de general tenemos el foro para poder comentar diferentes aspectos de la asignatura 00:00:56
asignatura. Luego también una guía didáctica del módulo que les explica qué tienen que hacer para poder aprobar y para poder sacar de determinadas notas. Luego tenemos un QR que me permite 00:01:10
ver unas normas que tenemos en el aula de etiqueta para poder usarlas al usar el aula virtual y luego en la unidad 0 por ejemplo hay un quizi que es evaluable, 00:01:28
es un contenido externo evaluable, luego por ejemplo en la unidad 1 van apareciendo diferentes iconos relativos a esa unidad y de las prácticas también, 00:01:43
iconos para que ellos se 00:01:52
orienten rápidamente 00:01:54
tenemos cuestionarios H5P 00:01:55
y tal, en la unidad 00:01:58
2 por ejemplo pues tenemos aquí 00:02:00
un no aburla un vídeo 00:02:02
que es una iniciación 00:02:03
al KD Simu que está subtitulado 00:02:06
para poder 00:02:08
mejorar la accesibilidad 00:02:09
dentro de una estrategia de 00:02:11
Flipped Classroom, luego 00:02:14
en la unidad 3 pues tenemos 00:02:16
componentes de gamificación 00:02:17
como pueden ser pasapalabra 00:02:20
En la unidad 5 tenemos un montón de documentación, entonces hemos elegido un sistema de libro con diferentes temas que se pueden acceder. Luego estos temas son también con contenido accesible ya que tienen un audio asociado. 00:02:22
asociado, ¿de acuerdo? Luego, también se puede ver las prácticas, para que los alumnos sepan perfectamente 00:02:41
qué se les pide, pues están como con una rúbrica, ¿no? Y esa rúbrica ellos pueden consultarla, ¿vale? 00:02:50
Y aparece aquí, por ejemplo, en esta unidad, aquí aparecen diferentes puntos, ¿de acuerdo? 00:02:59
para que lo puedan saber, lo que tienen que presentar. Luego en la unidad 7 tenemos un canva, en la unidad 7 aquí hay un canva de un contenido concreto 00:03:04
Y en la unidad 8 tenemos un taller, que es una estrategia de aprendizaje basado en proyectos, que tiene también su link en etiqueta. Aquí hay un vídeo explicativo para que ellos puedan anonimizar fotos, ya que tienen que subir alguna foto y por si hubiera alguna foto ellos pueden eliminar caras de sus propios compañeros. 00:03:31
y está dentro de este taller, está incluida la propia co-evaluación, ¿de acuerdo? Aquí en el formato de evaluación, aquí se ven los diferentes niveles y diferentes criterios 00:03:56
que tienen ellos que evaluar a sus compañeros. Además de esto, también comentar que en el banco de preguntas, 00:04:11
yo lo hago a base de formato Iken, aquí se ven las preguntas, pero yo uso la categoría importar, formato Iken, 00:04:21
que seleccione un archivo, que aquí tengo una serie de archivos de preguntas y esto es todo. 00:04:33
Autor/es:
jose luis bardo
Subido por:
Jose Luis B.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
6
Fecha:
14 de agosto de 2023 - 11:55
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES ENRIQUE TIERNO GALVAN
Duración:
04′ 43″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
34.22 MBytes

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