Exelearning evidencia creación y modificación de contenidos educativos digitales nivel B2 - Contenido educativo
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Hola, mi nombre es Israel Blonte Pérez y en este vídeo voy a mostrar una de las habilidades fundamentales de acreditación del nivel de competencia digital, como es la creación y modificación de contenidos educativos digitales, concretamente un Excel Learning.
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Así y como se puede ver, este contenido está integrado dentro de mi LMS, concretamente Google Classroom, dentro de la unidad 4 de Ciencias Naturales correspondiente al sexto de primaria.
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Este contenido está secuenciado para ponerlo en práctica con una metodología activa, concretamente mediante el aprendizaje basado en proyectos.
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La unidad 4 es de cien naturales, el sexto y primer se diseña a través de esta metodología activa y el papel que juega el Excel Learning es, por un lado, hacer un repaso de los contenidos sobre la materia vistos y trabajados durante el proyecto a través de vídeos y actividades interactivas y, por otro, servir de preparación para una evaluación final del proyecto que será a través de una prueba diseñada con el código.
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como se puede ver aquí dentro de lo que es la unidad del proyecto de la materia
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dentro de la secuencia de aprendizajes tendríamos el repaso final
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donde los alumnos al hacer clic sobre el siguiente enlace accederían al Excel Learning
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comentar que este Excel Learning ha sido alojado en el entorno de EducaMadrid
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podemos ver aquí como efectivamente está alojado dentro del entorno de EducaMadrid
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de manera que está situado en un entorno seguro
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Una vez que hayas hecho el Excel Learning
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Tenemos un menú situado a la izquierda
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Donde tenemos los diferentes apartados
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En el apartado 1 tenemos los contenidos
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Donde se ha insertado un vídeo con un resumen de los contenidos
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En segundo lugar tenemos una serie de actividades
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Que van a permitir repasar contenidos de los diferentes puntos de la unidad
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Por ejemplo aquí se utiliza un cuestionario
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Aquí en este apartado lo que se utiliza es una sopa de letras
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Aquí en este caso varias palabras donde son varios conceptos de la unidad
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Donde tiene que completar las letras que faltan
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Y por último se ha insertado un vídeo y se ha puesto una serie de preguntas sobre el vídeo
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Por último, consideraciones finales o una serie de consejos de cara a preparar la prueba
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Además de cómo se ha diseñado, también se ha incluido esta barra de accesibilidad que va a permitir
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donde se incluye un traductor de idiomas
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donde tenemos un zoom para facilitar la accesibilidad visual
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luego tenemos el lector de texto para facilitar la accesibilidad auditiva
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también se puede cambiar la fuente para mejorar la legibilidad y el contraste
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y un adaptador de texto para estudiantes con algún tipo de dislexia
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por último, para mostrar que efectivamente la autoría es mía
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de este C-Learning, ha sido un C-Learning creado desde cero
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vemos aquí los diferentes apartados, aquí en propiedades
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en los metadatos vemos como está reflejado
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ahí mi nombre y apellido
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- Autor/es:
- Israel Belmonte Pérez
- Subido por:
- Israel B.
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
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- Fecha:
- 13 de julio de 2023 - 18:38
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI SILVIO ABAD
- Duración:
- 02′ 42″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 13.63 MBytes
