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Tarea 1: LMS Classroom - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 16 de julio de 2023 por Alexandra A.

7 visualizaciones

Este es un video explicativo de la utilización de una LMS, en concreto: Google Classroom.

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Hola, a continuación paso a mostrar cuál es la plataforma de gestión de aprendizaje 00:00:00
que utilizo con mis alumnos. Para ello utilizo la plataforma de Google Classroom, ya podemos 00:00:04
ver aquí todos los grupos a los que tengo en mi centro. Me voy a meter en Natural y 00:00:10
Social de sexto B. En esta pestaña podemos ver las personas que están matriculadas, 00:00:18
en total son 25 alumnos, ya que esto de Tablets Educrea es de mi centro, unas tabletas que 00:00:23
tenemos asociadas a estas cuentas. ¿Cómo acceden estos alumnos? ¿Cómo se unen a mi 00:00:30
clase? Las primeras semanas lo que me dedico es a darles dispositivos y que usen sus usuarios 00:00:40
para entrar en su cuenta y se unan a esta clase. Para ello tienen que presionar este 00:00:46
código de clase y entrar en el mismo. Paso a mostrar cuál es el trabajo de clase que 00:00:52
hemos hecho este año. Para ello mi Classroom lo tengo dividido en tres proyectos que son 00:00:58
los que hacemos, el proyecto 1, el 2 y el 3. En el proyecto 2, por ejemplo, es el que 00:01:07
voy a mostrar. Tenemos la pregunta inicial que se inicia con un evento, que para ello 00:01:12
se hace un tipo de preguntas y tengo aquí una presentación de Canva, que es la que 00:01:20
se les enseña en clase. Este es un formato PDF para que lo puedan ver en todos sus dispositivos, 00:01:26
pero es una presentación que se ha hecho en clase. Se hacen unas preguntas y a mí me gusta 00:01:33
que de manera participativa ellos vayan respondiendo qué es lo que opinan de estas 00:01:37
preguntas que se dan. Otro tipo de materiales que creo son una infografía, en este caso 00:01:46
es una infografía creada de Canva sobre la España del siglo XX, que es lo que nos centramos 00:01:57
en el área de social, que puede apoyar lo que aparece en el libro y además de una manera 00:02:05
como más resumida. Otro tipo de cosas que se hacen para que ellos participen de manera 00:02:12
más activa son Edpuzzles, voy a mostrar este que es también sobre el siglo XX, es un tipo 00:02:18
de resumen sobre el siglo XX, en el que durante el vídeo se hacen un tipo de preguntas, se 00:02:26
va parando el vídeo y tenemos aquí diferentes tipos de preguntas, de opción múltiple, 00:02:33
preguntas de respuesta abierta y en las que también estas calificaciones se mandan, 00:02:41
está asociado a mi Google Classroom y se envían para que yo tenga control de quiénes los visualizan 00:02:47
y cuántas respuestas buenas han dado. Otro tipo de materiales por ejemplo es tareas que ellos 00:02:55
tienen que hacer, me las tienen que enviar y yo las evalúo a través de una rúbrica que está 00:03:03
creada directamente en Classroom, este es la rúbrica que he creado específicamente para esta 00:03:08
tarea y por último pues un examen, un examen creado con Google Forms, tipo test en este caso 00:03:14
que era sobre el siglo XX en el que ellos tenían que completar y otra vez de nuevo las calificaciones 00:03:23
se quedan aquí guardadas en mi Google Classroom. Además yo utilizo una otra plataforma que es 00:03:29
Aditio en la que aquí pues tengo todas las observaciones y todas las notas, así como la 00:03:37
asistencia de mis clases y la programación general, la programación de aula. Por ejemplo si entramos 00:03:43
en social en sexto B dentro de la pestaña del proyecto 2 podemos ver que estas tareas que os 00:03:51
he mostrado están asociadas, vinculadas con Google Classroom de manera que si yo presiono en 00:04:01
este icono directamente me lo vincula con Google Classroom, me lleva directamente a la tarea para 00:04:06
poder evaluarlos con esta rúbrica que he creado para ello y también yo he creado rúbricas en 00:04:11
esta misma aplicación en la que tú presionas y puedo ir evaluando en este caso un resumen con 00:04:18
los criterios que yo considere. Y bueno pues esto sería todo lo que utilizo en mis clases 00:04:24
para evaluar y las plataformas de aprendizaje que utilizo. Muchas gracias. 00:04:31
Autor/es:
Alexandra Almazán Velasco
Subido por:
Alexandra A.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
7
Fecha:
16 de julio de 2023 - 0:42
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC EDUCREA EL MIRADOR
Duración:
04′ 38″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
25.40 MBytes

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