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Subido el 24 de junio de 2023 por Rosa V.

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Hola a todos, vamos a iniciar esta grabación, esta reunión para presentar 00:00:02
la nueva clase de diseño segundo de bachillerato artes 00:00:13
en la que vemos que hay un canal general y después abiertos cuatro canales más 00:00:18
que van a ser los canales del curso. 00:00:24
Primero diseño gráfico, donde hablaremos de pictogramas y logotipos 00:00:28
Tenemos un segundo diseño gráfico donde trabajaremos lo que aún no hemos visto en diseño gráfico en el canal primero, que es el color, y después ya entraremos en el diseño de producto y de espacio, así como el diseño escenográfico. 00:00:33
Y por último, daremos un resumen teórico de todo el proceso de diseño. 00:00:50
En este canal general vemos que tenemos publicaciones, hemos subido una serie de archivos de materia de clase, trabajos, notas. 00:00:59
hemos puesto aquí un primer documento de Word 00:01:10
donde mostramos los materiales que se van a necesitar en todo el curso 00:01:19
lápiz, grafito, goma, rotrins 00:01:23
así como papel, instrumental, como reglas 00:01:29
y todo lo que se refiere al color, acrílicos, témperas y pinceles 00:01:33
Directamente en el primer canal vemos que hemos incorporado el Word del que ya hemos 00:01:38
hablado para que puedan ver todos los estudiantes que estén matriculados en este curso. 00:01:56
Tenemos también aquí una presentación en PDF de qué es el diseño de lectura para los alumnos. 00:02:04
El diseño es arte, es diseño, es artesanía, se trata de un producto industrial, está serializado, que consiste en diseño gráfico, diseño de producto industrial, diseño escenográfico, los elementos con los que trabajamos, sencillez, complejidad en la concepción, estabilidad formal, la importancia del material, la forma, sencillez, 00:02:24
Si aquello que es sencillo es bello, como este grifo de Jacobsen, vemos este PDF, así como también en este primer canal un PowerPoint, perdón, este es el PowerPoint que ya hemos visto, 00:02:54
No un puerco intramen introductorio en el que vemos los elementos, los productos de diseño se mueven siempre entre una finalidad y una belleza, entre la utilidad y la estética. 00:03:12
Para ello nos basamos en la vinagrera y aceitera de Rafael Marquina, de donde partíamos, donde se inspira y cómo llega a una solución igual que los diseños clásicos, 00:03:33
una solución donde la belleza, bueno aquí hay ciertos problemas de visualización, pero donde la belleza y la utilidad están a la par. 00:03:52
además de este pdf 00:04:07
y este powerpoint 00:04:11
también hemos hecho 00:04:12
en stream 00:04:16
una serie de vídeos 00:04:18
hemos colgado aquí 00:04:20
unos vídeos 00:04:22
uno sobre 00:04:24
donde habla 00:04:25
desde el diseño de Apple 00:04:27
del proceso de diseño 00:04:29
una sencillez perfecta 00:04:30
nos describe 00:04:48
como podéis ver 00:04:48
Y después también tenemos aquí, bueno, tenemos otro vídeo también en el que trabaja la palabra como forma. 00:04:52
Ya no sólo como su función, sino su función formal. 00:05:21
Hacia todo esto, aquí en el bloc de notas, tanto en el canal general, vemos una biblioteca de contenidos, donde aparece la programación del curso, 00:05:35
Aparece diferencia entre diseño gráfico y diseño de producto. 00:06:08
Aparecen también una serie de grids que podrá utilizar el alumno si las necesita. 00:06:17
Vemos también como notas que aquí en el primer canal de diseño gráfico vemos aquí un bloc de notas donde aparece el diseño de Ipsin-Nerman o del grupo de Ipsin-Nerman. 00:06:24
Es realizado en el año 1991-92 para ENA. Aquí trabajaremos sobre este tema. 00:06:48
También vemos aquí la creación de una serie de tareas, como la creación de un botón, un supermódulo, una red modular, un azulejo o un marca páginas, que lo iremos realizando a lo largo de todo el trimestre. 00:07:03
Vemos también aquí, en la primera clase, como vamos a repasar un poco, tal como lo hace Wu-Tius Wong en sus cursos de diseño gráfico, 00:07:22
el diseño gráfico con su base en lenguaje visual, qué problemas o qué funciones tiene el diseñador, 00:07:39
Los elementos de los que partimos, tanto conceptuales, visuales de relación como prácticos, punto, línea, reta, plano, elementos visuales, elementos como se relacionan, los elementos entre sí con el fondo, toda forma tiene una representación, un significado y una función y hay un marco de referencia, un fondo que lo sostiene. 00:07:49
Bueno, pues con todo esto y también tenemos por aquí colgados los vídeos, ya los hemos comentado y creo, ah, hay aquí un formulario para que realicéis a partir de todo lo que hemos visto sobre qué es en realidad el diseño. Bueno, muchas gracias y nos vemos el próximo día. Hasta luego. 00:08:12
Idioma/s:
es
Subido por:
Rosa V.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
4
Fecha:
24 de junio de 2023 - 4:28
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES ITACA
Duración:
08′ 58″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
26.79 MBytes

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