Quelle heuere est-il? - Contenido educativo
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Bonjour mes élèves, ça marche bien aujourd'hui?
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Bon, on va voir quelle heure est-il et les verbes faire.
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Bonjour mes élèves, ça marche bien aujourd'hui?
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Bonjour mes élèves, ça marche bien aujourd'hui?
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Bon, on va voir quelle heure est-il et les verbes faire.
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Quelle heure est-il? C'est la question pour demander l'heure.
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Et pour répondre, on dit il est trois heures, il est une heure.
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Il est obligatoire de mettre toujours il est en singulier et le mot heure.
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Pour demander quelle heure est-il, on utilise la question quelle heure est-il, quelle heure est-il?
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Et pour la réponse, on dit il est trois heures, il est une heure.
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Il est obligatoire de mettre toujours il est en singulier, même si les heures sont plurales.
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On le voit ici, il est trois, trois heures.
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Et il est aussi obligatoire de mettre la parole.
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Toujours que le nombre est en plural, il apparaît la S.
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Dans le cas d'il est une heure, qui est singulier, la S n'apparaît pas parce qu'il est une heure.
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Quelle heure est-il?
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Il est deux heures trente-cinq.
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Il est deux heures quarante.
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Il est un heure moins les quarts.
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Il est un heure moins dix.
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Il est un heure moins cinq.
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Il est un heure pile.
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Quelle heure est-il?
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J'ai dit les heures du doigt jusqu'à la première heure.
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On a les doigts en point, pile.
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Et cinq, et dix, et quart.
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Si on veut dire les numéros entre les moites, on utilise ceux que l'on sait déjà.
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Un, deux, trois, ou vingt, vingt-un, vingt-deux.
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D'accord?
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Et vingt, et vingt-cinq, et demi, qui est moitié.
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Trente-cinq, quarante.
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Et on passerait à dire la une moins la quarante.
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Moins les quarts.
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Attention qu'il y a un le.
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Moins les quarts.
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Moins dix, moins cinq.
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Et on aurait encore la une en point.
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Bon, ici on a quelques exemples par écrit.
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Il est deux heures pile.
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Il est deux heures et quart.
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Il est deux heures et demi.
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Il est un heure moins les quarts.
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Il est un heure pile.
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Ici on a quelques exemples de ceux que l'on a vu auparavant.
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Ce sont les douze heures en point, pile, en point.
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Ce sont les douze heures et quarante.
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Ce sont les douze heures et demie.
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D'accord?
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Ces douze heures sont en plural, comme je l'ai dit auparavant.
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N'oubliez pas ça.
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La une moins le quart.
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Moins les quarts.
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Et la une en point.
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Une heure pile.
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Mais l'une serait le seul numéro qui n'aurait pas la S dans l'heure.
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D'accord?
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On utilise toujours il est, c'est un, singular ou plural les heures.
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Il varierait seulement la parole heure qui est obligatoire en une qui serait en singular.
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Dans ces deux montres, on a les mêmes heures.
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Quelle est la différence?
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Ici, il est midi.
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Là, il est soleil.
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Ici, il est minuit.
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Là, c'est la lune.
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C'est le jour et la nuit.
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Il est midi et il est minuit.
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On a ici deux monstres avec la même heure.
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Quelle est la différence?
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C'est midi et c'est la nuit.
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C'est midi, on a le soleil.
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C'est la nuit, on a la lune.
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C'est midi et c'est la nuit.
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C'est la même façon de dire les 12 heures en point,
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mais on peut les marquer avec le midi et la nuit.
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Bon, on va pratiquer un peu.
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C'est à vous de savoir quelle heure on a ici.
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Je vous donne les commencements.
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Il est...
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On doit faire 7 heures.
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Bon, maintenant c'est à vous de pratiquer.
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On a juste vu les heures et ici je vous laisse quelques-unes
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avec le début de la phrase déjà posée
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pour que vous les fassiez au même moment.
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On a les 7h20, les 10h10, les 11h15,
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les 1h45 et les 00.
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D'accord?
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On va continuer avec le verbe faire.
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On utilise ce verbe faire pour indiquer des actions.
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On le connaît déjà parce qu'on l'a utilisé en cours.
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On va continuer avec le verbe faire.
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Rappelez-vous que ça signifie faire
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et qu'on l'utilise pour indiquer des actions.
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On a déjà utilisé ce verbe en classe.
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Ici on a le verbe faire conjugué.
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J'ai fait, tu fais, il, elle, on fait,
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nous faisons, vous faites, ils font.
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Attention! Vous faites, ils font.
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C'est un verbe irrégulier.
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Qu'est-ce qu'on peut faire?
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On peut faire du sport, les exercices,
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une pizza, mon lit, quelque chose.
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Ici on a le verbe faire conjugué.
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J'ai fait, tu fais, il, elle, on fait,
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nous faisons, vous faites, ils font.
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C'est un verbe irrégulier.
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Faites, font, c'est pour ça qu'ils sont marqués.
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Qu'est-ce qu'on peut faire?
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On peut faire du sport, les exercices,
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une pizza, mon lit, quelque chose.
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Ce verbe est utile pour beaucoup d'utilisations.
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Maintenant c'est à vous de mettre en pratique
00:07:36
ce qu'on vient d'apprendre.
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Vous devez faire au cahier
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les exercices de la page 150,
00:07:44
les numéros 5, 6 et 7,
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et de la page 52,
00:07:52
les exercices 1, 2, 3, 4, 5 et 6.
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Maintenant c'est à vous de mettre en pratique
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ce qu'on vient d'apprendre.
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Vous devez faire les exercices du cahier
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de la page 50,
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les numéros 5, 6 et 7,
00:08:08
et de la page 52,
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les exercices 1, 2, 3, 4, 5 et 6.
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- Idioma/s subtítulos:
- Subido por:
- Noemi M.
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- Fecha:
- 29 de agosto de 2023 - 11:42
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- CP INF-PRI-SEC VICENTE ALEIXANDRE
- Duración:
- 08′ 26″
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