Saltar navegación

Evidencias fundamentales-innovación metodológica

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 28 de febrero de 2024 por Ana Maria P.

6 visualizaciones

Descargar la transcripción

Os voy a presentar el siguiente espacio de actividades con ritmos de aprendizaje. 00:00:01
Esta actividad los alumnos la tienen que realizar en la sala de ordenadores, 00:00:06
porque habrá varios ejercicios que se tienen que conectar a internet, 00:00:10
tienen que conectar usuario y contraseña, y lo realizarán en los propios ordenadores. 00:00:13
He cargado ya las pestañas de cada una de las rutas, 00:00:20
pero bueno, lo podéis ver en la difografía que adjunto al Excel Learning. 00:00:23
Si empezamos por pincha aquí para empezar, 00:00:28
nos encontramos con un vídeo sobre lateral thinking. 00:00:31
Esto todo está relacionado con la comprensión lectora, 00:00:37
con los contenidos, con la gramática, el vocabulario 00:00:40
que los alumnos tienen que estudiar de esta unidad. 00:00:43
Después de la visualización del vídeo, 00:00:46
también verán otro vídeo más con vocabulario de la unidad. 00:00:49
Además, está explicado para que esto sirva 00:00:53
a modo también de flip classroom, dentro de paisajes de aprendizaje. 00:00:58
A continuación, tienen que realizar esta actividad 00:01:07
con los idioms que se presentan como vocabulario de la unidad 00:01:11
y completar las actividades. 00:01:15
También tienen que realizar esta lectura, este reading de aquí 00:01:18
Y a continuación tendrán que resolver estas preguntas jugando a Cajut y viendo a ver quién es el alumno que gana, utilizando también esa gamificación dentro de clase. 00:01:23
Finalmente, los alumnos verán un vídeo que está relacionado con otro ejercicio de comprensión lectora que los alumnos ya han trabajado previamente en el aprendizaje de la unidad. 00:01:40
esto es para un nivel de alumnos de primero de la ESO 00:01:53
y también se puede aplicar a alumnos de segundo de la ESO 00:01:59
todos los alumnos saben que tienen que seguir estos pasos 00:02:02
aparte de ir pinchando en cada una de las paradas 00:02:06
porque en repostaje tienen otra infografía explicativa 00:02:09
de todos los pasos que tienen que ir realizando los alumnos 00:02:13
como actividad final 00:02:17
también los alumnos tendrán un debate 00:02:20
Este debate, después del aprendizaje, a través del paisaje de aprendizaje, se realizará ya en clase. 00:02:23
Subido por:
Ana Maria P.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
28 de febrero de 2024 - 15:42
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES LÁZARO CARRETER
Duración:
02′ 34″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
8.79 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid