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Subido el 6 de noviembre de 2023 por Beatriz O.

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En este vídeo os voy a mostrar los diferentes recursos hospitales que he utilizado y que 00:00:00
he utilizado en el día a día en mi aula. 00:00:06
En este caso es una presentación de señales acerca del cuerpo humano. 00:00:09
En ella los alumnos, si seleccionan cualquier apartado de este índice, 00:00:13
podrán llevar a diferentes apartados del cuerpo humano con diferentes... 00:00:18
con diferente información acerca del apartado que quieran trabajar. 00:00:24
También tienen enlaces a vídeos de YouTube y también tienen enlaces a diferentes actividades 00:00:31
que tienen que realizar. 00:00:38
En este caso vamos a realizar un taller de estudios de los sentidos para jugar con los olores, 00:00:40
el tacto, la audiencia visual. 00:00:46
También en esta presentación podemos observar diferentes... 00:00:50
También tenemos diferentes juegos en el que si seleccionamos el enlace de la diapositiva, 00:00:58
en este caso este, los lleva a un juicio que he elaborado sobre el esqueleto 00:01:05
para que ellos puedan seguir jugando. 00:01:12
También otro de los recursos que he utilizado es un Canva, 00:01:16
en este caso un índice de chis es una ficha en la que el alumno se da la pizarra digital 00:01:20
y la completa con la pizarra digital. 00:01:25
Y también favorecemos la parte del speaking para poder evaluarlo, la parte oral. 00:01:27
También tengo otros recursos en Canva de diferentes actividades que he realizado 00:01:35
y presentaciones de otros. 00:01:40
Y luego en la página del aula virtual os iré mostrando un montón de actividades para los alumnos, 00:01:42
exámenes, presentaciones, diplomas, 00:01:49
presentaciones de aprendizaje que hemos ido haciendo, 00:01:52
entre tanto yo como mis compañeros protagonistas, 00:01:55
que los hemos ido compartiendo a modo equipo educativo. 00:01:59
Y por último, el recurso que he utilizado es un cajón en el que los alumnos, 00:02:03
a través de esta plataforma, pueden autoevaluarse y decidir qué es lo que necesitan repasar. 00:02:09
En este caso tengo cajones de grados, de leyes, de naturales, de matemáticas. 00:02:16
Los alumnos tienen que ingresar un código. 00:02:26
En ese código, cuando lo metan, tienen que poner su nombre 00:02:29
y una vez que estén todos en el acceso, pues se empieza el juego. 00:02:34
También se les puede seleccionar tiempo y insertar imágenes. 00:02:41
Para ello es una forma más práctica y más lúdica de trabajar y de aprender. 00:02:44
Subido por:
Beatriz O.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
5
Fecha:
6 de noviembre de 2023 - 23:41
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI GONZALO DE BERCEO
Duración:
02′ 56″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
57.96 MBytes

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