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Subido el 26 de junio de 2023 por Maria M.

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Vídeo elaborado para completar la tarea 1 del curso "Mejora tu competencia digital"

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Hola, mi nombre es María Mico y estoy elaborando este vídeo para completar la tarea 3 del curso Mejores de competencia digital. 00:00:00
Entonces, bueno, podemos ver que este es mi classroom. 00:00:07
Ha sido elaborado para cuarto de primaria, para la asignatura de educación artística que en mi centro se imparte en francés. 00:00:11
El acceso al estudiante se realiza a través del código de la clase, donde ellos meten este código y pueden añadirlo a su clase. 00:00:17
y aquí podemos ver en el apartado de personas, aquí he colocado este word para que no se vean los nombres de los alumnos 00:00:25
pero podemos ver que el alumnado está aquí añadido a la clase. 00:00:32
Y bueno, pues está estructurado por temas que siguen una secuencia didáctica, 00:00:38
siempre intento que haya una preactividad, unas actividades centrales y un cierre en la mayoría de casos. 00:00:43
también trato de utilizar metodologías activas como pueden ser Flip Classroom 00:00:51
en este caso tienen que ver este vídeo y contestar a un formulario de Google 00:00:59
este formulario está elaborado también de forma que se anonimizan sus nombres 00:01:04
cada alumno tiene el nombre de un animal que aquí escribe yo y yo siquiera he contestado el formulario 00:01:09
También utilizo metodologías como el trabajo cooperativo, las rutinas y destrezas de pensamiento y trato de utilizar también herramientas de autor como puede ser Edpuzzle. 00:01:17
En este caso tienen que ver un vídeo sobre el impresionismo y contestar a una serie de preguntas que se les van planteando a lo largo del vídeo. 00:01:36
también pues utilizamos herramientas como el Padlet 00:01:44
donde deben hacer un eje cronológico en cooperativo 00:01:50
después de ver un vídeo sobre la vida de Van Gogh 00:01:53
también utilizamos aplicaciones como PicCollage 00:01:55
para elaborar un collage digital en este caso 00:02:00
y bueno, trato también de emplear herramientas de autor 00:02:02
como pueden ser herramientas elaboradas por mí 00:02:07
como puede ser el formulario 00:02:11
una infografía elaborada en Canva 00:02:13
que además está elaborada teniendo en cuenta elementos de accesibilidad 00:02:22
como puede ser el interlineado, el contraste de un fondo claro 00:02:26
con una letra que se aprecia adecuadamente 00:02:29
también presentaciones de Canva 00:02:32
también teniendo en cuenta esos elementos de accesibilidad 00:02:37
empleando transiciones sencillas 00:02:40
que no distraen en exceso 00:02:44
y bueno pues también por ejemplo 00:02:47
este vídeo donde les explico 00:02:50
cómo hacer un cocot para trabajar el herbelboet 00:02:53
que está también subtitulado para aquellos alumnos 00:02:56
que bueno pues porque tienen problemas de audición 00:03:00
bueno pues aquí se pueden ver esos subtítulos 00:03:05
también he utilizado herramientas como Excel Learning 00:03:10
en este caso pues va a ser el eje un poco vertebrador de la estructura de nuestra unidad 00:03:14
la van a salir todas por aquí 00:03:21
y bueno pues como decía pues también utilizo herramientas digitales para evaluar 00:03:22
como puede ser ese formulario que mencionaba anteriormente 00:03:31
y bueno pues también les cuelgo las rúbricas 00:03:37
siempre se las enseño al principio de la unidad 00:03:43
pero se las dejo aquí para que las puedan encontrar fácilmente 00:03:45
sepan que es lo que voy a evaluar 00:03:48
algunas también de co-evaluación 00:03:50
como pueden ser estas dianas que he elaborado en Canva también 00:03:54
y de co-evaluación y de auto-evaluación 00:03:58
y bueno pues 00:04:02
todos estos materiales 00:04:06
los puedo utilizar para 00:04:08
evaluarles yo también como puede ser 00:04:10
el Edpuzzle, el Padlet 00:04:12
y bueno pues también 00:04:13
utilizo esta 00:04:16
herramienta del Classroom para que ellos 00:04:18
entreguen sus 00:04:20
tareas 00:04:21
un repositorio donde ellos la pueden encontrar 00:04:23
y yo también puedo encontrar el trabajo 00:04:26
de los alumnos bien ordenado 00:04:28
y principalmente esos serían los aspectos más importantes. 00:04:30
Autor/es:
María Micó Lobato
Subido por:
Maria M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
11
Fecha:
26 de junio de 2023 - 23:17
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI CIUDAD DE NEJAPA
Duración:
04′ 39″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
101.37 MBytes

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