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Spreaker - Taller de Radio - Contenido educativo

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Subido el 24 de abril de 2026 por Tic ies lasenda getafe

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Se explica el uso del programa Spreaker para su utilización en un Taller de Radio

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Bueno, pues vamos con la segunda parte del vídeo en el que vamos a ver cómo funciona Spreaker. En este vídeo directamente estamos grabando ya con la mesa de audio, tal y como hemos explicado en el vídeo anterior, que es importante verlo para entender cómo funciona el Spreaker. 00:00:00
y bueno, el Spreaker no es nada más que este programa de aquí y es un programa de grabación de audio. 00:00:17
Tenemos también aparte Audacity, que es un programa bastante más potente para la grabación de audio 00:00:23
y más complejo, pero en nuestro caso el Spreaker yo considero que es lo más fácil para grabar sobre todo falsos directos. 00:00:28
Bueno, vamos a ver cómo funciona. Lo primero es clicar y abrir Spreaker en nuestro ordenador. 00:00:38
Una vez tenemos Spreaker, como podemos ver, tenemos un panel de control aquí 00:00:43
En este caso, como vemos, el sonido está entrando por el micrófono 00:00:53
Porque al hablar yo, cada vez que hablo, se ve en esta barra verde de aquí como el sonido entra 00:00:58
Bueno, vamos a ver un poco qué es lo que hay en Spreaker 00:01:05
En Spreaker, lo primero que nos pide es registrarnos con una cuenta 00:01:07
En este caso la cuenta ya está aquí abierta y en caso de que no, pues habría que registrarse con una cuenta de correo, de Twitter, de Facebook, de lo que fuese. 00:01:11
Una vez ya nos hemos registrado, como es en este caso que ya está abierto, tenemos varias cosas. 00:01:19
En primer lugar, tenemos aquí arriba el botón de iniciar a grabar, que utilizaremos cuando queramos grabar, y tenemos dos pistas. 00:01:25
¿Qué son estas dos pistas? 00:01:33
Estas dos pistas sirven para meter una música de fondo si no la queremos meter por fuera como vimos en el vídeo anterior. 00:01:34
En este caso la música se podría meter directamente por el Spreaker y podríamos controlar su volumen o bien con esta barra de aquí, en este caso de esta canción, o con esta barra de aquí, en el caso de esta canción. 00:01:43
Para cargar una canción es tan fácil como clicar en la X o en el más y aquí vemos todas las músicas que tenemos descargadas en nuestro ordenador. Por ejemplo, en este caso tenemos algunas descargadas libres de derechos como puede ser esta de aquí o podemos cargar otro tipo de músicas o de sonidos como puede ser en este caso el cri cri típico de los grillos. 00:01:55
Por ejemplo, si le damos a cargar el Cri Cri, clicamos en Cri Cri, abrir y ya lo tenemos aquí cargado. Esto si clicamos en el play directamente suena y si clicamos aquí directamente suena la canción que tenemos aquí cargada. 00:02:22
Bien, en este caso tenemos aquí el feather donde podemos tirar todo para un lado 00:02:43
y que únicamente suene esta canción, tirar todo para el otro lado y que solamente suene esta canción 00:02:49
o ponerlo en medio y que suenen al mismo tiempo las dos. 00:02:53
Esto sirve para que en el caso de que, por ejemplo, empecemos con una canción 00:02:57
y a mitad de audio quisiéramos cambiar a otra, pues moverlo desde aquí hasta de acá y ya está. 00:03:00
Pero bueno, en principio, como normalmente solo solemos utilizar una, esto se queda en medio. 00:03:08
Aquí aparte tenemos otro panel con una serie de sonidos prototípicos ya recogidos, 00:03:13
donde podríamos meter más un disparo, una cámara fotográfica, un timbre, por ejemplo. 00:03:19
O por ejemplo, como vemos, si le clicamos suena, si le volvemos a clicar se para en el momento. 00:03:25
Si lo dejamos acabar, pues suena entero. 00:03:35
Bien, ¿qué más tenemos que saber de Spreaker? 00:03:37
Pues bueno, una cosa más que tenemos que saber es que si la música no la metemos por fuera, 00:03:41
lo más probable es que al hablar se solapen los sonidos. 00:03:45
Vamos a comprobarlo. 00:03:48
Si yo le doy al play y dejamos que avance un poco la canción hasta donde empieza a romper, 00:03:49
a mí ahora se me oye bastante bajito y bastante distorsionado con la música. 00:04:02
Por eso podríamos bajar desde aquí el volumen y ponernos a hablar. 00:04:06
En este caso estaríamos controlando la música con el mismo programa de grabación y no metiéndola por fuera del ordenador. 00:04:12
¿Cuál es el contra de este aspecto en mi opinión? 00:04:17
Que a diferencia de la mesa de sonido donde tú tienes la palanca o la pestaña que te permite subir y bajar el volumen con la mano, 00:04:20
en este caso lo tienes que hacer con el ratón y es menos preciso que de la otra forma. 00:04:28
Por eso a mí me gusta más meterla por fuera. 00:04:33
No obstante, podríamos, si le damos a pausar y a subir el volumen, hay una opción más que es el famoso autodacking, donde automáticamente cuando yo hable la música se va a bajar. En este caso, donde pone aquí autodacking, es tan fácil como clicar y vemos que está desactivado, pinchar en activado. 00:04:35
Ahora mismo aquí lo que tenemos es que cada vez que yo hable, es decir, cada vez que el sonido que se recoja sea más alto de menos 18 decibelios, durante al menos un milisegundo o 200 milisegundos, en este caso lo hacemos en un milisegundo para que nada más hablar la música se baje, la música se va a bajar en 21 decibelios como vemos aquí y con una pausa máxima que me va a permitir hacer de un segundo, en este caso mil milisegundos. 00:04:53
Esto significa que si yo entro a hablar, la música se bajará automáticamente 00:05:21
y si no hago una pausa de más de un segundo, la música se mantendrá en ese nivel. 00:05:25
Mientras que si hago una pausa de más de un segundo, la música volverá a subir. 00:05:30
Esto lo podemos regular y ponerlo a menos o a más pausa. 00:05:34
Por ejemplo, si yo lo pongo a menos pausa, a la mínima, 00:05:39
pues a cada palabra que diga con un espacio entre medias, la música se va a volver a subir. 00:05:42
En el caso de los chicos para la radio del cole, como no tienen una adicción muy buena con la lectura o con cualquier cosa, conviene que lo tengamos al máximo. 00:05:47
De esta forma podemos comprobar que si yo le doy al play a música y entro a hablar, la música suena fuerte y cuando yo hablo automáticamente se baja. 00:05:58
Vemos que esto se pone en amarillo y que la música se está escuchando más bajita, concretamente 21 decibelios menos. 00:06:11
Si yo ahora realizo una pausa de más de un segundo y me quedo callado, la música volverá a subir tal que así. 00:06:16
Y si vuelvo a entrar a hablar, en cuanto entro a hablar, la música vuelve a bajarse o vuelve a subirse. 00:06:28
Bien, si lo pausamos, como hemos dicho, en este caso, para que esto funcione así, el auto-docking tiene que estar activado. 00:06:37
A mí, personalmente, me gusta más meter la música desde fuera y controlarla con la pestaña de la mesa de sonido más que con la de aquí. 00:06:43
Pero el auto de aquí es muy útil sobre todo para chicos que ya dominan bastante la mesa y que controla muy bien los tiempos de entrada y de salida. 00:06:51
No obstante, si nuestros alumnos todavía no lo dominan muy bien, conviene más meterla por fuera y ser nosotros los que la subamos y la bajemos cuando consideremos. 00:06:59
Bien, pues ahora para grabar lo que tenemos que ver es lo siguiente. 00:07:07
En este caso vamos a realizar una grabación con la música por fuera. 00:07:12
Como hemos visto anteriormente, la música por fuera se mete por otro ordenador. 00:07:16
Para grabar, lo que es importante, como hemos dicho en el vídeo anterior, es que el micrófono esté abierto, que la línea de sonido esté desmuteada en nuestro caso y que cuando los alumnos hablen comprobemos que esta línea verde que tenemos aquí llega prácticamente hasta el final. 00:07:21
En caso de que no llegue hasta el final, porque por ejemplo un alumno hablase muy bajito y no se le oyera, tendríamos que forzar un poquito más la ganancia y ver que efectivamente esto, aún hablando más bajito, se aproxima a lo máximo posible. 00:07:37
Cosa que si el alumno hablase muy fuerte al micrófono, veríamos que esto se pone en rojo y tendríamos o bien que bajar la ganancia 00:07:52
o bien incluso que bajar el volumen del micrófono con nuestra pantalla, con nuestra pestaña de la mesa de sonido. 00:07:58
En este caso, como digo, yo más o menos al hablar estoy bastante cerca del micrófono y me llega hasta prácticamente el máximo de la línea de recoger sonido. 00:08:07
Bien, pues para grabar con una música de fuera, lo que vamos a hacer en este caso es darle directamente a iniciar y poner la música y posteriormente hablar. 00:08:16
Lo que voy a hacer para que nos quede un poco claro es darle al play, meter la música por fuera y una vez he metido la música por fuera, 00:08:26
llegará un momento en el que yo automáticamente no, con la línea de sonido que hemos visto en el vídeo anterior, baje la música que entra por fuera y entre a hablar. 00:08:33
luego posteriormente la volveré a subir 00:08:43
y pausar el vídeo 00:08:45
esto sería una cosa tal que así, le damos a iniciar 00:08:46
le damos 00:08:49
al play en el ordenador de fuera 00:08:51
vemos que aquí se está recogiendo 00:08:53
la música, ahora 00:09:00
bajaría el volumen 00:09:07
progresivamente 00:09:09
y entraría yo a hablar y hacer mi programa 00:09:10
estaría contando todo mi programa 00:09:15
explicando lo que fuese 00:09:17
durante el rato que quisiéramos, incluso podríamos 00:09:19
bajar del todo la música y quitarla desde el otro 00:09:21
ordenador o dejarla un poquito de fondo como es el caso. Una vez yo acabe mi programa y quiera 00:09:23
cerrar, pues a lo mejor quiero que la música vuelva a subir, pues sería terminar de hablar, 00:09:31
callarnos y desde la mesa de sonido volver a subir con la pestaña de sonido de la línea de 00:09:35
entrada de audio del ordenador la música otra vez hacia arriba. Bien, una vez hubiésemos acabado de 00:09:43
hablar, hubiese acabado la música, yo ahora lo que haría sería darle al pause porque ya habría 00:09:56
terminado mi programa, pues en el momento en el que acabe la música le doy al pause y nos aparecen 00:10:00
dos botones. O bien un botón de rec para volver a grabar desde el momento que lo hemos dejado o bien 00:10:05
un botón de stop para terminar la grabación. Una cosa importante que hay que saber de Spreaker es 00:10:11
que este programa al no tener la versión de pago únicamente graba 15 minutos y que en esos 15 00:10:16
minutos a lo mejor yo puedo hacer mi programa y si quiero cambiar pues de alumnado o que haya un 00:10:22
corte o lo que sea para cambiar la sección, darle al pause como hemos hecho ahora y una vez cambió 00:10:29
los alumnos volverle a dar al rec y volveríamos a grabar desde el mismo punto en el que nos hemos 00:10:35
quedado anteriormente. Volveríamos a hacer nuestro programa, la segunda parte y volveríamos a darle 00:10:40
a pausar y así sucesivamente las veces que quisiésemos parar y volver. Lo que es importante 00:10:45
es que entender que este programa funciona como un falso directo donde toda la grabación es 00:10:50
ininterrumpida, bueno, interrumpida en este caso 00:10:55
pero ininterrumpida, es decir 00:10:58
todos los errores que haya 00:10:59
se van a quedar grabados y luego habría que editarlos 00:11:01
con otro programa, no es como Audacity 00:11:03
que te permite pausar, volver 00:11:05
pausar, volver y editar 00:11:07
en este caso 00:11:10
una vez hagamos nuestra grabación 00:11:10
se quedará tal como haya salido 00:11:14
bien, una vez terminamos nuestra grabación 00:11:15
es cuestión de darle al stop 00:11:17
y nos la recoge 00:11:20
aquí en borradores y archivos 00:11:22
Aquí tenemos la pestaña de grabar, aquí tenemos borrador y archivos. En este caso nuestra grabación se llama no grabación, lo llamaríamos prueba 1, por ejemplo, le daríamos al intro y para terminar tendríamos que darle a exportar. 00:11:23
Tenemos borrar si no queremos seguir con ella o exportar. Si le damos a exportar, directamente nos dice dónde la queremos guardar y en formato MP3. Por ejemplo, en este caso, en descargas, le daríamos a guardar y si ahora nos vamos a nuestra carpeta de descargas, aquí tendríamos prueba 1 en audio MP3. 00:11:40
clicando, sonaría 00:12:02
como hemos visto nuestra grabación 00:12:08
que hemos realizado 00:12:10
y esto es todo el Spreaker 00:12:11
lo más importante es saber pues que nuestra 00:12:14
grabación se hace en un falso directo 00:12:16
es decir que desde que le damos a iniciar 00:12:18
toda la grabación corre 00:12:20
hasta que le damos a pausar 00:12:22
y no hay forma de volver atrás y repetir 00:12:24
salvo que volvamos desde el principio 00:12:26
que podemos meter música bien por 00:12:28
dentro del programa con el autodacking 00:12:30
o manualmente 00:12:33
gestionando 00:12:35
con el regulador de volumen de aquí 00:12:36
o bien por fuera con la mesa de sonido 00:12:38
y que una vez las tenemos 00:12:40
en borradores y archivos, exportando 00:12:42
lo tendríamos en 00:12:44
el formato mp3 00:12:46
guardado donde nosotros queramos 00:12:48
y esto es todo, espero que os haya servido 00:12:50
y que cualquier duda 00:12:52
preguntéis a los compis que tienen más idea de esto 00:12:54
Materias:
Sonido
Etiquetas:
Radio
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Fecha:
24 de abril de 2026 - 7:11
Visibilidad:
Público
Centro:
IES LA SENDA
Duración:
12′ 58″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
49.09 MBytes

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