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Cómo enviar correos con la cuenta de Educamadrid - Contenido educativo

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Subido el 7 de noviembre de 2023 por Ana Maria C.

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Los alumnos aprenderán cómo enviar correos electrónicos utilizando su cuenta de Educamadrid.

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Buenos días, con esta infografía voy a justificar la innovación metodológica que realicé 00:00:00
el curso pasado. Se basó en una situación de aprendizaje que era cómo enviar correos 00:00:09
utilizando el correo de Duca Madrid. Como justificación, los alumnos aprendieron cómo 00:00:14
entrar en un navegador, cómo entrar al correo institucional de Duca Madrid, cómo leer, 00:00:19
enviar y responder a mensajes, cómo adjuntar archivos y cómo salir de la aplicación como 00:00:25
medida de seguridad al finalizar su uso. Legislativamente, tomé como referencia el 00:00:29
perfil de salida del alumnado, ya que eran alumnos de sexto de primaria. Me basé en 00:00:35
la competencia digital y en el descriptor operativo CD3, que participan proyectos escolares 00:00:40
mediante el uso de herramientas virtuales que le permitan comunicarse y compartir datos 00:00:45
en entornos digitales seguros. La actividad se desarrolló en el aula del futuro del centro 00:00:50
escolar. Como metodología, utilicé una metodología cooperativa en la que los alumnos 00:00:55
trabajaron en parejas de forma heterogénea. Se realizó, como ya he dicho, en el aula del 00:01:00
futuro y fue activa y participativa, con un compromiso por parte de los estudiantes en 00:01:05
el proceso de aprendizaje. En el desarrollo de la actividad, primeramente introduje y 00:01:10
demostré los conceptos esenciales utilizando mi propia cuenta de correo electrónico de 00:01:16
Educamadrid. A posteriori, los alumnos practicaron utilizando su cuenta de correo electrónico de 00:01:21
Educamadrid y, finalmente, se realizó una evaluación del aprendido con los correos que 00:01:28
recibieron, que enviaron, lo que adjuntaron y cómo se desconectaron del correo electrónico de forma 00:01:34
segura. En cuanto a los recursos, se utilizaron los ordenadores portátiles y tablets dentro del 00:01:40
aula del futuro, la pantalla digital del profesor y la llave USB que el alumno tenía con el 00:01:46
archivo que tenía que adjuntar. La evaluación fue de un 60% prueba de los contenidos esenciales, 00:01:51
un 30% del producto final, un 5% de coevaluación y un 5% de autoevaluación del alumnado. 00:01:57
Asimismo, los resultados de la evaluación fueron muy positivos. Prueba de contenidos, 00:02:06
producto final, coevaluación y autoevaluación, pudiéndose ver que los resultados fueron bastante 00:02:12
buenos. Aquí puede verse el tutorial que utilicé con mis alumnos en el que les mostré cómo entrar 00:02:18
en el navegador, cómo escribir correos, los distintos campos que tiene un correo electrónico 00:02:25
con todos los pasos, cómo enviar un correo, cómo responder a un correo, 00:02:36
cómo incluir un archivo adjunto y, finalmente, cómo salir de la cuenta de EducaMadrid. Muchas gracias. 00:02:42
Idioma/s:
es
Autor/es:
Ana María Cárdenas Castillo
Subido por:
Ana Maria C.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
5
Fecha:
7 de noviembre de 2023 - 21:18
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI JUAN PEREZ VILLAMIL
Duración:
02′ 59″
Relación de aspecto:
2.04:1
Resolución:
1000x490 píxeles
Tamaño:
13.53 MBytes

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