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LMS-SONIA MORENO

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Subido el 18 de febrero de 2024 por Sonia M.

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Evidencia fundamental, gestión de plataforma de aprendizaje y evaluación. 00:00:00
Soy Sonia Manuel Ramírez, profesora del IES Miguel de Cervantes de D'Aganzo 00:00:04
y en esta evidencia voy a presentar uno de mis cursos en la aula virtual de EducaMadrid, 00:00:07
el correspondiente a primero de bachillerato de Ciencias Sociales, 00:00:11
en el que imparto matemáticas aplicadas a las ciencias sociales. 00:00:14
El curso está actualizado y tiene alumnos matriculados, 00:00:17
como vemos en la pestaña participantes. 00:00:20
He ocultado las columnas correspondientes a nombre y dirección de correo electrónico 00:00:23
de los estudiantes por protección de datos. Los estudiantes se han matriculado utilizando 00:00:28
el método de automatriculación con contraseña. Algunos los he tenido que matricular manualmente. 00:00:32
El curso, como vemos aquí, se organiza en distintas secciones. Por un lado, la sección 00:00:39
de tareas de repaso, en la que semanalmente cuelgo un ejercicio de repaso de los contenidos 00:00:45
trabajados y que los alumnos me tienen que entregar en clase. Una sección de repaso 00:00:50
y profundización con recursos para afianzar y profundizar los contenidos del curso. En la 00:00:55
sección general he colgado una guía didáctica del curso en el que doy información sobre material 00:01:01
necesario, los contenidos del curso, la metodología que se va a seguir combinando la enseñanza 00:01:09
presencial con herramientas digitales trabajadas a través del aula virtual y del correo electrónico. 00:01:13
Doy también información sobre los criterios de calificación que se van a aplicar. En esta misma sección, en la sección general, he añadido un apartado de evaluación en la que cuelgo pruebas escritas realizadas por los alumnos, fechas previstas de exámenes, así como una encuesta de valoración de las clases de matemáticas. 00:01:20
Además, se ha añadido el apartado cosas que pueden serte útiles con enlaces, con información interesante para alumnos y el apartado comunicación, en el que ha añadido un foro para que los alumnos puedan plantear las dudas generales que les surjan. 00:01:41
El resto de las secciones tienen una estructura similar. Al principio aparece un guión del tema y luego una serie de recursos educativos y contenidos evaluables que van a desarrollar la secuencia didáctica de la unidad, completando la enseñanza presencial y permitiendo la aplicación de metodologías activas como el aprendizaje basado en proyectos o las clases invertidas. 00:02:02
Además, he añadido un apartado de repaso al final y un cuestionario de autoevaluación, así como una encuesta de coevaluación en aquellos temas en los que se propongan trabajos en grupo. 00:02:30
Los recursos del curso son muy variados, desde algunas presentaciones de elaboración propia, como esta del IPC, algunos vídeos educativos cogidos de Internet, como este del Instituto Nacional de Estadística, 00:02:43
o algunos de elaboración propia, como estos que he añadido en el tema 4 de funciones 00:03:02
para explicar la teoría sobre función inversa, de manera que un mismo contenido se ofrece de varias formas 00:03:08
siguiendo el modelo DUA. Además, hay recursos evaluados, como estos, por ejemplo, en el tema 3 de Aula Planeta 00:03:16
sobre polinomios o algunas tareas, foros y algunos recursos evaluables 00:03:29
realizados con herramientas de autor, como estas cuestiones sobre productos financieros 00:03:39
hecho con H5P y un rosco de aritmética mercantil que les he preparado a los alumnos 00:03:43
para repasar conceptos importantes del tema que está hecho con ExceLearn. 00:03:54
Lo vamos a ver aquí. 00:04:01
Las calificaciones de los recursos evaluables se recogen en el libro de calificaciones, 00:04:07
que es la herramienta que uso para evaluar el trabajo que los alumnos realizan en el aula virtual. 00:04:14
heteroevaluación y que se complementa con la autoevaluación y la coevaluación. El libro de 00:04:23
calificaciones está perfectamente configurado, se distinguen las distintas evaluaciones y se 00:04:30
asignan a cada una de las evaluaciones los recursos evaluables correspondientes y sus 00:04:35
ponderaciones. Muchas gracias. 00:04:41
Autor/es:
Sonia Moreno Ramírez
Subido por:
Sonia M.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
4
Fecha:
18 de febrero de 2024 - 17:29
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES MIGUEL DE CERVANTES
Duración:
04′ 44″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
21.11 MBytes

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