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Así trabajamos en 3º y 4º - Contenido educativo
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Nosotros, el tercero, aprendemos con Helen Eureka.
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¿Queréis saber quién es Helen Eureka?
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¡Vamos adentro!
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Helen Eureka es una científica que nos ha enviado varios retos para destruir la máquina del comando oculto.
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Porque el comando oculto tiene una máquina para destruir el mundo y nos ha mandado muchos más retos.
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El primer reto que nos mandó era saber dónde estaba Helen Eureka, que al final estaba en Londres,
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que luego pasó a Francia y ahora estaba en Irlanda, creo.
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Por eso hemos estado investigando toda España por todas las comunidades.
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Y ahora tenemos que hacer una máquina para destruir la máquina del comando oculto,
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que sea más poderosa que la suya también.
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Y por eso nos han mandado un reto de hacer nuestras máquinas.
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Y estas son algunos de los ejemplos de máquinas.
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Esta es la salva de animales.
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Lengua.
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Lengua de lente.
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Lengua de lente.
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Lengua de lente.
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Estas son las seis máquinas que juntas podrán destruir la máquina del comando.
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Nuestro cole trabajamos en cooperativo.
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Y para hacer un proyecto nos repartimos estos roles.
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Uno de los roles es el prismático y se encarga de que todos hagan su función.
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Otro, el segundo rol, es coordinador, que es que coordine al equipo, anime al equipo y que todos hagan su tarea.
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Otro es el volcical, que es el que lleva las preguntas al profesor y todo eso.
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Y el último es el cronómetro, que controla el mundo y el océano.
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Uno de los proyectos que hemos hecho es investigar las máquinas simples y compuestas.
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Por ejemplo está la palanca, la rueda, la cuerda.
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Son una de las máquinas que hemos hecho los años.
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Y estas son, están hechas a mano.
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Y hemos reciclado materiales que teníamos en nuestras casas, como tapones, cartón.
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En nuestro cole estamos aprendiendo a ser artistas originales.
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Y primero experimentamos con los colores.
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Los fríos, los cálidos, los primarios, los secundarios.
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Y luego en nuestra aula de plástica hicimos mezclas de cuatro colores, rojo, azul, amarillo y verde.
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También hemos hecho una simetría con los colores cálidos y con los colores fríos.
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También uno de nuestros trabajos fue investigar a Vasily Kandinsky,
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que es un pintor que fue el primero en hacer cuadros abstractos.
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Y luego la profesora hizo un dictado sobre formas
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y nos salió a cada uno un cuadro de Vasily Kandinsky.
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Luego hicimos trabajos por equipos y parecieron repertorios de trabajos.
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Y cada equipo tuvo que hacer un cuadro de Vasily Kandinsky
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y luego ponerle un título.
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Y al final acabamos haciendo estos seis palos.
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Os vamos a contar cómo hacemos lengua en cuarto.
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Vamos.
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En cuarto trabajamos lengua con el proyecto Comunicarte.
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Cada trimestre nos ponen un reto.
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En Comunicarte aprendemos a expresarnos mejor oralmente.
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Hablar en público sin lengua.
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Aprendemos también a expresarnos por escrito.
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Y ahí tenemos que utilizar los lexemos y los morfemas.
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Sustantivos, adjetivos y mentos.
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Trabajamos en equipo, nos desalimentamos, nos ayudamos y si nos equivocamos no pasa nada.
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En este proyecto estamos aprendiendo distintas formas de arte, como el puntillismo, la escultura, la música y la pintura.
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El reto final de este proyecto va a ser hacer un vídeo de un artista conocido.
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Y para ello traigo a la aula virtual y que los compañeros nos acompañen.
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- Subido por:
- Cp quevedo leganes
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
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- Fecha:
- 30 de marzo de 2023 - 0:06
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CP INF-PRI FRANCISCO DE QUEVEDO
- Duración:
- 05′ 19″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 640x360 píxeles
- Tamaño:
- 80.91 MBytes