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Subido el 30 de marzo de 2023 por Cp quevedo leganes

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Nosotros, el tercero, aprendemos con Helen Eureka. 00:00:03
¿Queréis saber quién es Helen Eureka? 00:00:07
¡Vamos adentro! 00:00:09
Helen Eureka es una científica que nos ha enviado varios retos para destruir la máquina del comando oculto. 00:00:18
Porque el comando oculto tiene una máquina para destruir el mundo y nos ha mandado muchos más retos. 00:00:29
El primer reto que nos mandó era saber dónde estaba Helen Eureka, que al final estaba en Londres, 00:00:35
que luego pasó a Francia y ahora estaba en Irlanda, creo. 00:00:43
Por eso hemos estado investigando toda España por todas las comunidades. 00:00:48
Y ahora tenemos que hacer una máquina para destruir la máquina del comando oculto, 00:00:53
que sea más poderosa que la suya también. 00:01:00
Y por eso nos han mandado un reto de hacer nuestras máquinas. 00:01:02
Y estas son algunos de los ejemplos de máquinas. 00:01:06
Esta es la salva de animales. 00:01:09
Lengua. 00:01:12
Lengua de lente. 00:01:14
Lengua de lente. 00:01:16
Lengua de lente. 00:01:22
Estas son las seis máquinas que juntas podrán destruir la máquina del comando. 00:01:25
Nuestro cole trabajamos en cooperativo. 00:01:31
Y para hacer un proyecto nos repartimos estos roles. 00:01:36
Uno de los roles es el prismático y se encarga de que todos hagan su función. 00:01:42
Otro, el segundo rol, es coordinador, que es que coordine al equipo, anime al equipo y que todos hagan su tarea. 00:01:51
Otro es el volcical, que es el que lleva las preguntas al profesor y todo eso. 00:02:00
Y el último es el cronómetro, que controla el mundo y el océano. 00:02:08
Uno de los proyectos que hemos hecho es investigar las máquinas simples y compuestas. 00:02:13
Por ejemplo está la palanca, la rueda, la cuerda. 00:02:19
Son una de las máquinas que hemos hecho los años. 00:02:27
Y estas son, están hechas a mano. 00:02:32
Y hemos reciclado materiales que teníamos en nuestras casas, como tapones, cartón. 00:02:41
En nuestro cole estamos aprendiendo a ser artistas originales. 00:02:52
Y primero experimentamos con los colores. 00:02:57
Los fríos, los cálidos, los primarios, los secundarios. 00:03:01
Y luego en nuestra aula de plástica hicimos mezclas de cuatro colores, rojo, azul, amarillo y verde. 00:03:05
También hemos hecho una simetría con los colores cálidos y con los colores fríos. 00:03:18
También uno de nuestros trabajos fue investigar a Vasily Kandinsky, 00:03:25
que es un pintor que fue el primero en hacer cuadros abstractos. 00:03:30
Y luego la profesora hizo un dictado sobre formas 00:03:36
y nos salió a cada uno un cuadro de Vasily Kandinsky. 00:03:41
Luego hicimos trabajos por equipos y parecieron repertorios de trabajos. 00:03:45
Y cada equipo tuvo que hacer un cuadro de Vasily Kandinsky 00:03:51
y luego ponerle un título. 00:03:57
Y al final acabamos haciendo estos seis palos. 00:04:00
Os vamos a contar cómo hacemos lengua en cuarto. 00:04:10
Vamos. 00:04:15
En cuarto trabajamos lengua con el proyecto Comunicarte. 00:04:18
Cada trimestre nos ponen un reto. 00:04:21
En Comunicarte aprendemos a expresarnos mejor oralmente. 00:04:25
Hablar en público sin lengua. 00:04:30
Aprendemos también a expresarnos por escrito. 00:04:33
Y ahí tenemos que utilizar los lexemos y los morfemas. 00:04:36
Sustantivos, adjetivos y mentos. 00:04:40
Trabajamos en equipo, nos desalimentamos, nos ayudamos y si nos equivocamos no pasa nada. 00:04:44
En este proyecto estamos aprendiendo distintas formas de arte, como el puntillismo, la escultura, la música y la pintura. 00:04:51
El reto final de este proyecto va a ser hacer un vídeo de un artista conocido. 00:04:59
Y para ello traigo a la aula virtual y que los compañeros nos acompañen. 00:05:06
Subido por:
Cp quevedo leganes
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
48
Fecha:
30 de marzo de 2023 - 0:06
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI FRANCISCO DE QUEVEDO
Duración:
05′ 19″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
640x360 píxeles
Tamaño:
80.91 MBytes

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