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Masterchef numérico - Contenido educativo

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Subido el 10 de diciembre de 2023 por Nuria N.

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Video explicando una sesión de DUAA

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Hola, buenas tardes. Lo primero de todo es que voy a simular que estoy en una clase... 00:00:00
Bueno, soy tutora de una aula de educación especial, soy PT y mis alumnos son un poco 00:00:07
diversos, con diferentes características y he creado una línea de trabajo que puede 00:00:14
ser apropiada para todos. Entonces voy a grabarme simulando que estoy con ellos y haremos una 00:00:20
sesión de matemáticas. Pues nada, empezamos. 00:00:26
Hola chicos, esta semana vamos a hablar de las matemáticas dentro de nuestra vida diaria 00:00:34
y lo primero es una explicación de qué vamos a hacer. Y lo primero que vamos a hacer es 00:00:40
vamos a trabajar en cocina. Lo primero, vamos a ver un vídeo explicando qué son las matemáticas 00:00:44
y dónde están en nuestra vida diaria. Segundo, jugaremos con las matemáticas. 00:00:51
Tercero, haremos una lista de la compra para hacer la receta. 00:00:59
En el cuarto juego, jugaremos online con las matemáticas. 00:01:04
Y en el último juego, haremos un ejercicio jugando en un cajón. 00:01:10
Entonces, tenemos varias pruebas. La primera prueba que es la explicación, ya la hemos 00:01:14
superado, la hemos entendido y vamos a ir pasando por las diferentes pruebas. 00:01:19
La tarea 1, donde consiste en ver un vídeo, como hemos dicho, de la vida diaria. 00:01:23
En este vídeo, pues vamos a ver, resumidamente, dónde están las matemáticas. En una tienda, 00:01:29
en unos zapatos, mirando el número del pie, en los centímetros... 00:01:34
Nuestra vida diaria está llena de matemáticas. 00:01:39
Entonces, tras ver este vídeo, comprobaremos si esas matemáticas son reales o no. 00:01:43
Y después de ver este vídeo, comprobaremos si las matemáticas son reales o no. 00:01:49
Entonces, tras ver este vídeo, comprobaremos si es así y estamos seguros de dónde están las matemáticas. 00:01:55
En la tarea 2, haremos un Genali, donde jugaremos con las matemáticas. 00:02:02
Pues repasaremos, contaremos, jugaremos, haremos magia, haremos una gincana. 00:02:12
Contaremos cuando se nos propone un juego de la isla del tesoro. 00:02:18
¿Cuál es el doble de 5? Tendremos que contestar a diferentes preguntas. 00:02:26
¿Cuál es el doble de 6? 00:02:32
Y así, sucesivamente. 00:02:37
En la tercera prueba... 00:02:41
Consiste en hacer, mediante este programa, una lista de la compra. 00:02:48
Aquí simularemos lo que nos valen los plátanos. 00:02:54
Bueno, vamos a simular que vamos a hacer un batido. 00:02:59
Entonces, aquí ya nos pone lo que valen los plátanos, lo que valen las fresas y luego la leche. 00:03:01
Una receta para dos personas o una receta para cuatro. No lo inventaremos. 00:03:05
Aquí tendremos que completar toda la tabla, lo que necesitamos. 00:03:10
¿Y cuánto nos va a costar? 00:03:14
De esta forma simularemos lo que vale hacer una receta de batido de fresa. 00:03:16
En la siguiente prueba... 00:03:24
Haremos un laberinto matemático. 00:03:29
Para ello, empezaremos el reto completando esta serie de preguntas. 00:03:32
4 más 4, 8 más 5 y tendremos que seguir así hasta llegar al candado. 00:03:41
De esta forma, practicaremos las matemáticas sin darnos cuenta. 00:03:47
Y por último, ya si hemos superado todas estas pruebas, sobre todo la 2, la 3 y la 4, 00:03:52
porque la 1 es un vídeo que no supone ningún problema, llegaremos a la tarea final. 00:03:57
Tarea final... 00:04:05
Es un cajú que he creado yo personalmente, donde haremos preguntas que han salido 00:04:12
a lo largo de la semana con los diferentes juegos. 00:04:18
Jugaremos con preguntas que serán tipo... 00:04:23
¿Dónde están las matemáticas? 00:04:29
¿Dónde están las matemáticas? 00:04:32
Tendremos que responder en los colegios, en los parques, en todos los lados, en las universidades 00:04:35
y así con diferentes preguntas que hemos ido creando. 00:04:41
Seguiremos. 00:04:49
Verdadero o falso ahora. 00:04:50
El número de pies es un número matemático. 00:04:52
Tendremos que ir contestando, ¿vale? 00:04:54
Así con diversas preguntas. 00:04:57
De esta forma, cuando lleguemos al final, nos darán una puntuación. 00:04:59
Una vez llegado a la tarea final, que es el cajú, tendremos diferentes gamificaciones. 00:05:04
Si solo hemos superado dos pruebas, tenemos un fregaplatos. 00:05:11
Si hemos superado tres pruebas, tenemos un pinche. 00:05:15
Y si hemos superado todas con éxito, llegaremos a ser un chef. 00:05:17
Y si hemos superado todas con éxito, llegaremos a ser un chef. 00:05:21
Es todo, chicos, y espero que os guste muchísimo esta Semana de Matemáticas. 00:05:27
Muchísimas gracias. 00:05:31
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Idioma/s:
es
Autor/es:
NURIA NAVAS
Subido por:
Nuria N.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
6
Fecha:
10 de diciembre de 2023 - 19:53
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR EE VIRGEN DE NURIA
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
29.90 MBytes

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