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Gestión de plataformas de aprendizaje - Contenido educativo

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Subido el 18 de julio de 2023 por Jesãºs F.

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Gestión de plataformas de aprendizaje, por Jesús Fdez.

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Bienvenidos a este vídeo sobre gestiones de plataforma de aprendizaje y evaluación. 00:00:00
Mi nombre es Jesús Fernández y esta es una de mis evidencias respecto a la utilización 00:00:06
de plataformas y herramientas para la gestión del aprendizaje. 00:00:13
Tengo que decir primeramente que, dado que además de profesor soy jefe de estudios, 00:00:16
he implementado el uso de estas plataformas no sólo para mi actividad docente, sino también 00:00:21
para la gestión de personal en el centro, que quizás sirva también como una evidencia 00:00:27
del uso de este tipo de herramientas. 00:00:31
Quiero mostrar en principio cómo se utiliza con el alumnado del centro. 00:00:33
Esta es, por ejemplo, una de mis clases, que es un grupo de Empresa Iniciativa Emprendedora 00:00:37
de Grado Medio, que tiene la particularidad de que, al ser la modalidad dual, se imparte 00:00:43
sólo una hora a la semana, entonces el aula virtual me permite tener colgados todos los 00:00:49
documentos, todas las actividades, todas las tareas, y es verdaderamente útil para el 00:00:55
aprendizaje. 00:01:00
Hay que decir que muchas de las actividades, como veis, no son mostradas a los estudiantes, 00:01:01
dado que estos alumnos tienen muy poca carga lectiva, entonces he tenido que quitar algunos 00:01:07
contenidos, pero tiene al principio una parte general y luego una serie de unidades en la 00:01:10
que se establecen materiales, tareas, carpetas y otro tipo de tareas que se va evaluando 00:01:18
respectivamente al alumnado, incluso enlaces a reuniones de tutoría con los alumnos. 00:01:27
Además, tengo aquí algún otro grupo, por ejemplo este, en donde les propongo... 00:01:35
Pues este en concreto tiene una actividad planteada a través de un vídeo en PowToons, 00:01:43
que es una herramienta para generar vídeos animados, en el que se plantea un caso práctico, 00:01:49
normalmente son problemas que tienen profesionales, y se les plantea una serie de preguntas y 00:01:56
ellos tienen que valorar jurídicamente qué es lo que tienen que hacer con ellas. 00:02:07
También cabe destacar, como soy profesor de Fall, imparto también en el ciclo de distancia, 00:02:11
entonces la empresa que hace este tipo de actividades a través de vídeos, en el que 00:02:19
figuran indicaciones sobre qué tipo de cosas tienen que poner, y aquí vemos los enviados, 00:02:30
las calificaciones, los pendientes por enviar, son 85 participantes, dado que son muchos, 00:02:37
dado que se trata de un grupo de distancia. Y aquí estarían luego todos los envíos 00:02:42
que ellos me envían y las calificaciones vistas de cada uno de ellos. Siempre intento, 00:02:57
aunque sean muchos alumnos, meterles un pequeño feedback para que luego ellos tengan fácil 00:03:02
el seguimiento del curso. Y luego aquí lo que hemos hecho, lo que he hecho particularmente 00:03:08
yo como jefe de estudios es hacer todo el manual de organización del centro, pasarlo 00:03:14
a la aula virtual, de tal manera que un profesor que entra en el instituto tiene todos los 00:03:18
recursos, las cabeceras de los documentos, las normativas de la Comunidad de Madrid, 00:03:23
los manuales de organización, horarios, programaciones, reserva de espacios, a veces 00:03:28
son tareas, carpetas, recursos, bases de datos para el tema de la reserva de los espacios, 00:03:36
solicitudes de permisos, normativas sobre evaluaciones, y luego resulta particularmente 00:03:42
útil porque aglutina, por ejemplo, todas las actas de todas las reuniones colegiadas 00:03:48
del instituto y finalmente, ahora por ejemplo, justo estaba incorporando todas las memorias 00:03:53
en una carpeta de todos los proyectos que tenemos y del centro. Con lo cual, bueno, 00:03:59
pues verdaderamente es una herramienta muy útil, no solo para trabajar con el alumnado 00:04:04
y para la gestión del alumnado, también utilizamos otras, pues estamos dados de alta 00:04:10
en Teams y yo he utilizado durante muchos años, durante mucho tiempo, Google Classroom 00:04:16
como apoyo, pero verdaderamente ofrece una variedad de recursos que es tremendamente 00:04:21
útil para mí como docente y también como gestor de personal en mi centro. 00:04:26
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Jesús Fdez. de Vera
Subido por:
Jesãºs F.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
5
Fecha:
18 de julio de 2023 - 15:21
Visibilidad:
Clave
Enlace Relacionado:
no procede
Centro:
IES FRANCISCO TOMAS Y VALIENTE
Duración:
04′ 32″
Relación de aspecto:
1.88:1
Resolución:
1920x1020 píxeles
Tamaño:
150.36 MBytes

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