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Subido el 12 de junio de 2023 por EducaMadrid

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decano del Colegio de la Psicología en Madrid, miembro del equipo socioemocional de la unidad 00:00:00
de convivencia de esta consejería, entre otras muchas cosas. Gracias José Antonio, como siempre, 00:00:04
por sumarte al encuentro y hacernos un hueco para hablarnos de tu libro directamente. 00:00:09
Uno de los problemas que siempre que hemos identificado, como decía antes, es el de los 00:00:13
trastornos del comportamiento alimentario, que a veces salen de poco mediático, pero que siguen 00:00:18
siendo un enorme problema. Cada doctora marca y a barrio se trae la sección de psiquiatría infantil 00:00:23
de la Universidad de Madrid. Desde el Hospital y también desde la investigación y la academia, 00:00:28
nos hablará de esto y nos orientará para acompañar en estos duros momentos a los más jóvenes y 00:00:36
pequeños. Gracias Mar, por estar hoy con nosotros y por todo el apoyo que realizan desde el Niño 00:00:42
Jesús, desde el Consejo para el Seguimiento del Pacto Social de la Comunidad de Madrid contra los 00:00:48
Trastornos del Comportamiento Alimentario y desde tantos otros sitios donde estáis presentes. 00:00:53
Gracias. Agradezco también su colaboración a los miembros de la Mesa Redonda. En primer lugar, 00:00:57
a la moderadora, querida Cristina, Cristina Sánchez, directora de Alta y Omega, 00:01:02
suprimento religioso de ABC, autora del libro Lufuria, donde reflexiona sobre el impacto de 00:01:06
este pecado capital en los abusos a menores, la pornografía infantil o en la trata de seres 00:01:12
humanos. Cuenta con el premio de periodismo Abdel Herrera Orien, concedido por su compromiso con 00:01:16
las causas que nadie cuenta y que ella nos trae de otros mundos a este, para que no se olviden y 00:01:22
que existen. En la mesa estará Fernando Jauregui, periodista de una delatada experiencia, escritor de 00:01:27
distintos libros y presidente del foro Periodismo 2030, que trabaja con una comprensión ética del 00:01:34
periodismo, preocupados por las fake news y el impacto que pueden tener en la sociedad, y entre 00:01:40
otras muchas cosas para que los jóvenes tengan una buena formación y un desarrollo del pensamiento 00:01:45
para así construir una sociedad más responsable y consciente de lo que sucede. Gracias por aceptar 00:01:50
la invitación también y siempre nuestras preguntas y consultas, aunque puedan llegar a ser incluso 00:01:56
impertinentes para un periodista. Marina Criado, es psicóloga especializada en educación, ha sido 00:02:01
orientadora a una extraordinaria experiencia en la edad norte, en la dirección de la terapia 00:02:06
de la Madre Norte, y desde el centro que dirige, sigue formando a docentes y familias para 00:02:10
entregar la educación emocional en las aulas y en la vida también. Gracias Marina. Paloma Blanc, que tengo que 00:02:16
reconocerlo, es mi ídolo porque tiene nueve hijos y con los nueve hijos sigue teniendo un tono de paz y 00:02:23
serenidad extraordinario. Escritora del Siete Países de Catiústas y alguien de quien quieres 00:02:28
aprender cuando la oyes en unos segundos. Gracias por compartir tu experiencia con nosotros, Paloma. 00:02:34
Y Mariel Chéveres, que forma parte del equipo socioemocional de la Unidad de Convivencia de 00:02:38
Zacateón Cesaría y que nos recordará los recursos que tenemos a disposición de todos para 00:02:43
afrontar las situaciones más complicadas. Subrayo con esto una cosa, un aspecto importante de todas 00:02:48
las actividades que realizamos desde el Consejo. Los docentes y las familias no podemos saber de 00:02:54
todo, pero sí que debemos saber dónde llamar y dónde pedir ayuda. Hoy tendremos un buen conjunto 00:02:59
de recursos para conseguir esto y en nuestra web, como siempre, quedarán reposidos. No nos agobiemos 00:03:05
por llegar a todo. Seamos pacientes, pongamos cabeza y aprendemos también a pedir ayuda. Hay 00:03:11
un refrán que dice, si quieres ir rápido, besona. Si quieres llegar lejos, ve acompañado. En la 00:03:17
educación debemos llegar a muy lejos, así que más nos vale ir bien acompañados. Por eso también 00:03:22
tenemos otros regalos, tratar los educaconsejos, como alguien nos recomendó que pusiéramos, 00:03:28
que hemos pedido a las familias. Consejos reales que algunos padres y madres nos han enviado y que 00:03:33
nos sirven tantísimo para tomar ideas y ayudarnos a nuestros hijos. Gracias de forma especial a los 00:03:39
que habéis participado en este breve vídeo. Gracias también a la FAPA final de Logios por ayudarnos, 00:03:44
a Lampa de Navas de Tolosa, otros AMPAs de Foin-Labrada, Leganés, que han participado, 00:03:50
también Salesia Nuestra Torcha y de otros sitios que nos han mandado el testimonio para 00:03:55
compartir sus experiencias con todos los demás. Por último, recuerdo que tanto en la voz de 00:04:00
retransmisión del evento como en Twitter, a través del hashtag Familia Escuela 2023, 00:04:06
podéis enviarnos vuestras preguntas para poder participar. Y doy ya la palabra al Director 00:04:10
General de Educación Infantil con María Especial, Nacho Martín Blasco, autor, además del libro 00:04:16
Historias de Niños y de Familias Especiales, para que desde su sensibilidad, conocimiento y 00:04:21
experiencia, la cual apreciamos muchísimo en el Consejo Escolar y siempre nos ayuda, 00:04:43
puede inaugurar este encuentro. Gracias, Nacho, por tu participación y el apoyo de 00:04:48
la Consejería siempre en nuestras actividades. Antes de continuar con Nacho, hacemos un pequeño 00:04:51
parón técnico. Disculpadnos, por favor, sobre todo los que nos estén siguiendo de 00:04:56
forma telemática desde UTAMadrid y ahora mismo continuamos. Gracias y perdóname. 00:05:01
¡Hola, 1, 2, 3! ¡Hola, 1, 2, 3! ¡Trabajando! 00:05:18
Consejeros, familias, docentes, alumnos y miembros de la comunidad educativa, 00:06:18
que nos acompañéis y nos sirvireis de este minuto una cerveza a todos y a las dos, 00:06:23
hasta el encuentro en el Consejo Escolar. Agradezco al Consejo Escolar, a la comunidad 00:06:27
de Madrid, en especial, a su Presidenta Lina Ponce, a la organización de este evento, 00:06:35
que tan importante es y tan relacionado realmente con el punto de la escuela, 00:06:40
cómo educar a los hijos y cómo los profesores, cómo los pueblos y la comunidad educativa. 00:06:45
Me voy a apoyar en esa educación, que es, en realidad, un mínimo concepto de educación 00:06:50
muy importante, que es el acompañamiento de esa palabra tan temuda y tan necesaria 00:06:54
que tenemos que subrayar a nuestra provincia, porque es un hecho, creo, en esa vía de educación. 00:06:59
Es fácil, desde la colabora del Consejo de Ojalá, que se nos enoje, no sé qué ha sido 00:07:08
la falta de mis heridas, porque se nos enoje la verdad, me llevan al corazón, 00:07:14
la vida y el carácter de la persona. 00:07:18
Agradeceros por los encuentros de formación, que lo decís a las familias, porque creo 00:07:24
que son eventos muy necesarios para ir todos de la mano. Realmente es verdad que muchas 00:07:28
veces hemos preguntado cómo ha cambiado el mundo de educar en comparación a educar 00:07:33
con los padres, y es positivo, pero hay que plantearnos qué diferencias hay, cómo realmente 00:07:38
cambia mucho las cosas, por eso creo que hay tecnologías para el día a día, que sabemos 00:07:46
que han sido los pasos más necesarios, porque a veces no nos podemos ir de una manera más 00:07:52
estructural, estructura a todo, así que creo que ha sido el mejor camino. 00:07:58
Yo entiendo que cuando se decidió ser padre, cuando se decidió ser padre, ha subido ese 00:08:03
efecto más o menos en el mundo, y sobre todo en el mundo de las fuerzas activas en 2010, 00:08:14
en el momento en que nací en México, incluso las avanzas anteriores, yo creo que realmente 00:08:19
han sido sobre todo genios, porque han subido a formar parte y pasar parte de un segundo 00:08:25
plano, pero ya el uso de física me he caído con fuerza en ese tiempo, era lo tan pequeño, 00:08:30
ya es totalmente de los varios siglos que ha merecido la pena, el paso de un segundo 00:08:35
plano es muy positivo, la historia es intentar que cuando nos unirá el paso de un segundo 00:08:40
plano sea que todo el mundo sea protagonista de su propia familia y incorporarla a todo. 00:08:45
Es verdad que vivimos un momento de cambio, de transformación social, donde tenemos que 00:08:50
adecuarnos a los nuevos ritmos de vida, pero manteniendo también lo que ha funcionado 00:08:57
en pocas cosas. Es verdad que sí tenemos que hacer hincapié en cómo estamos, pero 00:09:01
tal vez con respeto hacia la figura del mayor, hacia la figura del maestro, del padre, de 00:09:08
la madre, de la persona con la que vivo, y no prefiero el respeto como autoridad, sino 00:09:14
realmente con admiración, con todo lo positivo, y a la igual importancia de los sentimientos 00:09:18
que influyen en el valor, en el éxito del camino. 00:09:25
Nada que hay un problema técnico, vamos a parar un momento para intentar conectarlo 00:09:48
para que podáis oírlo bien, sobre todo si nos seguís telemáticamente. Lo siento, por 00:09:53
favor, disculpad y llevárselos con ella ya pasan el rato. 00:09:58
¿Se oye bien? 00:10:49
1, 2, 3, 1, 2, 3. 00:10:56
Probando. 00:10:58
1, 2, 3, 1, 2, 3, probando. 00:11:17
1, 2, 3, 1, 2, 3, probando. 00:11:28
1, 2, 3, 1, 2, 3. 00:11:33
1, 2, 3. 00:11:58
1, 2, 3. 00:12:28
1, 2, 3, 1, 2, 3, 1, 2, 3. 00:12:59
1, 2, 3, 1 ... 00:13:12
1, 2, 3, 1, 2, 3, 1, 2, 3. 00:13:29
Probando. 1, 2, 3, 1, 2, 3, 1, ... 00:13:34
1, 2, 3, 1, 2, 3, 1, 2, 3 ... 00:13:41
1, 2, 3, 1, 2, 3, 1, 2, 3... 00:13:48
1, 2, 3, 1, 2, 3, 1, 2, 3, 1, 2, 3... 00:13:54
1ero Febrero, Marzo Abril, Mayo, Junio, Julio. 00:13:56
¿Sí? ¿Sí es sí? 00:14:01
Probando, 1, 2, 3, 1, 2, 3, 1, 2, 3, 1, 2, 3, 1, 2, 3... 00:14:12
1, 2, 3... 00:14:26
1, 2, 3... 00:14:56
1, 2, 3, 1, 2, 3 00:15:26
1, 2, 3, 1, 2, 3 00:15:56
1, 2, 3, 1, 2, 3 00:16:26
1, 2, 3 00:16:31
Sirve una esponja… 00:16:32
1, 2, 3… 00:16:36
1, 2, 3… 00:16:45
mine the bamboots… 00:16:47
¡1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21… 00:16:56
¡1, 2, 3, 4… 00:17:06
1, 2, 3 00:17:08
1, 2, 3 00:17:10
1, 2, 3 00:17:11
1, 2, 3 00:17:15
1, 2, 3 00:17:17
1, 2, 3 00:17:18
1, 2, 3 00:17:20
1, 2, 3 00:17:21
1, 2, 3 00:17:22
1, 2, 3 00:17:24
1, 2, 3 00:17:26
1, 2, 3 00:17:32
1, 2, 3 00:17:35
1, 2, 3 00:17:39
1, 2, 3 00:17:41
1, 2, 3 00:17:56
martes, miércoles, jueves, viernes 00:18:02
1, 2, 3 00:18:04
primero, febrero, marzo, abril, mayo, junio 00:18:07
1, 2, 3 00:18:11
1, 2, 3 00:18:13
probamos 00:18:14
lunes, martes, miércoles, jueves, viernes, sábado, domingo 00:18:15
1, 2, 3 00:18:21
primero, febrero, marzo, abril, mayo, junio, octubre, agosto 00:18:22
que silencio, que silencio 00:18:36
no puedo grabar así 00:18:41
no puedo grabar, perdón 00:18:43
1, 2, 3 00:18:50
1, 2, 3 00:18:51
probamos 00:18:52
1, 2, 3 00:18:53
primero, febrero, marzo, abril, mayo, junio, julio, agosto, septiembre, octubre, noviembre, diciembre 00:18:55
diciembre, noviembre, octubre, septiembre, julio, junio, mayo, abril, marzo, febrero, enero 00:19:01
bien 00:19:40
eso es 00:19:50
vamos a seguir intentándolo si viéramos que no se fue pues vamos a ver si es 00:19:59
posible dejarlo grabado vale vamos a ver 00:20:06
etcétera 00:20:20
esto pasa porque es gracias 00:20:35
artesania recine que decía que grababa una película 00:20:39
la cinta 00:20:46
se quedaba como se quedaba 00:20:49
pero ahora que empezamos a hacer tanto porche pega 00:20:51
y tal y que no se aprecia realmente que 00:20:53
es grande, es lo mejor 00:20:55
pero antes era lo que había 00:20:57
si no sacabas el trabajo 00:20:59
la cinta se corta y no hay que nadar 00:21:01
a lo mejor 00:21:03
la primera toma 00:21:05
es la real 00:21:07
la primera toma es la todavía 00:21:09
un, dos, tres 00:21:16
enero, febrero, marzo, abril 00:21:26
mayo, junio, julio, agosto, septiembre 00:21:28
octubre, noviembre 00:21:30
enero, febrero, marzo, abril, mayo, junio 00:21:32
julio, agosto, septiembre 00:21:34
diciembre, noviembre 00:21:36
octubre, septiembre 00:21:38
un, dos, tres 00:21:40
lunes, martes, miércoles, jueves 00:21:42
viernes, sábado, domingo 00:21:44
domingo, sábado, viernes, jueves, miércoles 00:21:46
martes, lunes 00:21:48
enero, febrero, marzo, abril 00:21:50
mayo, junio, julio, agosto, septiembre, octubre 00:21:52
noviembre, diciembre 00:21:54
diciembre, noviembre, octubre 00:21:58
septiembre, agosto 00:22:00
un, dos, tres 00:22:02
¿ya está? 00:22:04
gracias, Dani 00:22:08
gracias 00:22:14
y gracias por su paciencia 00:22:20
retomamos la emisión 00:22:22
muchísimas gracias y de nuevo 00:22:24
disculpad las molestias, por favor, gracias 00:22:26
vamos hablando 00:22:28
sobre todo de 00:22:30
que teníamos 00:22:36
la idea que teníamos sobre la 00:22:38
autoridad que tenemos sobre los mayores 00:22:40
el respeto hacia ellos 00:22:42
los sentimientos 00:22:44
el afecto 00:22:46
en la vida 00:22:48
y es verdad que 00:22:50
Autor/es:
Educamadrid
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12 de junio de 2023 - 11:46
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22′ 51″
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