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Área 1. Compromiso profesional.

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Subido el 5 de mayo de 2026 por Laura S.

3 visualizaciones

Evidencias para el área 1 de compromiso profesional para la certificación de la competencia digital.

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Utilizo la plataforma educativa Raíces para comunicarme con las familias. 00:00:01
He creado un acceso directo para poder crear un mensaje corto con limitación de caracteres 00:00:06
que le llegará o al correo electrónico o a notificaciones de Roble, de la aplicación Robles. 00:00:13
A veces utilizo también, pero en menor frecuencia, por lo que no tengo un acceso directo dentro de utilidades y comunicaciones, 00:00:19
mensajes de salida, una mensajería que me permite enviar mensajes más estructurados, más largos 00:00:28
y sin limitación de caracteres. 00:00:35
Además con raíces paso las faltas de asistencia en clase, tengo otro acceso directo 00:00:37
seleccionando un día y un tramo horario lo que me permite muy fácilmente ver, marcar y registrar 00:00:42
si una persona ha faltado de manera justificada o no o si ha tenido un retraso. 00:00:49
La comunicación con el equipo docente la hacemos a través del correo institucional por imposición de jefatura. 00:00:55
Si tengo que comunicarme o me tengo que recibir información de empresas o entidades externas, como por ejemplo CETIF o editoriales, también se realiza por este medio. 00:01:03
Puntualmente con algunos alumnos también nos comunicamos a través del correo institucional, sobre todo si son alumnos más mayores que ya controlan más este medio. 00:01:13
Si queremos hablar en algún correo o comentar algo sobre algún estudiante, trabajamos todo el centro con siglas. 00:01:25
Si además quiero enviar en algún momento un correo a varias personas, por defecto doy a la herramienta de copia oculta para evitar compartir cualquier tipo de información. 00:01:33
En todas mis aulas virtuales tengo un foro de avisos en el que puedo enviar información de la asignatura a todas las personas matriculadas. 00:01:44
Además, el centro cuenta con, por un lado, un aula virtual de gestión de claustro que permite facilitar toda la información que necesitamos para la correcta organización del centro y también el departamento de matemáticas tiene otro aula virtual con información relativa específica al departamento. 00:01:53
Todos los días debemos revisar Google Calendar para ver si tenemos actividades extraescolares y van a faltar alumnos o profesores con libre disposición. 00:02:17
Cuando tenemos que hacer una guardia, tenemos la aplicación en guardia que gracias a ella podemos ver qué profesores van a faltar, 00:02:29
qué tareas han mandado para el grupo donde no van a poder estar y además contabilizar las guardias que hacemos cada uno. 00:02:36
Nos encontramos con el problema de que utilizando únicamente el aula virtual teníamos que compartir mucha información a través del correo electrónico, por lo que utilizando las herramientas digitales propuse al departamento este año, y me ocupé de ello, crear una carpeta compartida en la que podemos compartir actividades, pruebas escritas y si hacemos actividades extraescolares poder plasmar allí toda la información que necesitemos compartir. 00:02:43
En esta plataforma también tengo una carpeta por curso en el que, por ejemplo, registro las comunicaciones con las familias, siempre utilizando siglas para permitir la confidencialidad. 00:03:10
Este curso también he propuesto y se está llevando a cabo una plantilla para las guardias de recreos, ya que era un poco caótica y no nos sabíamos muy bien ubicar dentro del espacio del patio. 00:03:25
otra dificultad que me encontré este año es que cuando pregunté al coordinador TIC 00:03:38
si podía utilizar la herramienta de Puzzle me dijo que no la teníamos habilitada en el centro 00:03:43
por lo que salvé este problema utilizando la herramienta de Moodle de lecciones 00:03:48
por último comentar que tienen en el extracto de formación el porfolio 00:03:55
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Etiquetas:
Competencia Digital Docente
Autor/es:
Laura Sánchez Casado
Subido por:
Laura S.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
3
Fecha:
5 de mayo de 2026 - 15:42
Visibilidad:
URL
Centro:
IES NICOLAS COPERNICO
Descripción ampliada:
Evidencias para el área 1 de compromiso profesional para la certificación de la competencias digital, mostrando el uso las tecnologías educativas para la comunicación organizativa y para desarrollar mi práctica profesional a través de plataformas institucionales, respetando la normativa de protección de datos.
Duración:
04′ 01″
Relación de aspecto:
1.39:1
Resolución:
2224x1604 píxeles
Tamaño:
68.54 MBytes

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