Evidencia Innovación Metodológica - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Hola, me llamo Olivia Gómez y voy a presentar la siguiente secuencia didáctica.
00:00:00
Las metodologías que se van a utilizar son gamificación y trabajo cooperativo.
00:00:05
La secuencia didáctica está diseñada para cuartos de educación primaria en el área de Natural Science
00:00:10
y el contenido que se va a trabajar es el tiempo meteorológico en inglés.
00:00:17
La primera parte, presentación del contenido, se presentaría la narrativa de la gamificación
00:00:22
y también presentaríamos el contenido, propiamente dicho, de diferentes maneras,
00:00:29
a través de vídeos, canciones, presentaciones, mapas interactivos.
00:00:35
De esta manera, atenderíamos a los diferentes modelos de aprendizaje y, por lo tanto, a la diversidad.
00:00:40
En la siguiente parte de la secuencia didáctica, elaboración y grupos cooperativos,
00:00:46
esto lo presentaríamos como un entrenamiento para la prueba final de la gamificación.
00:00:53
En esta parte, deberán elaborar en grupos cooperativos un esquema de lo aprendido anteriormente
00:00:59
y tendrán que elaborar un proyecto.
00:01:06
El proyecto consistirá en grabarse un vídeo y tienen dos opciones para grabar el vídeo.
00:01:10
La primera opción es elaborar una canción, inventarse una canción sobre los contenidos del tiempo meteorológico
00:01:16
y grabarla en vídeo.
00:01:24
Y la segunda opción es hacer un mapa del tiempo, como de las noticias, y grabarse el vídeo.
00:01:25
En la última, esto se realizará en tres sesiones, la última de estas tres sesiones
00:01:32
será para presentar su trabajo, exponer su trabajo a los demás grupos, al grupo clase.
00:01:39
La tercera parte, la gamificación, se presentará varias pruebas estructuradas por niveles, de más fácil a más difícil.
00:01:45
En todas ellas habrá un botón de ayuda en la que se presta cierta ayuda para facilitar la realización de la prueba
00:01:56
a los alumnos que presenten más dificultades.
00:02:04
Esta gamificación tendrá varias pruebas, la última será un breakout edu que es un tipo escape room
00:02:07
que la verdad es que es muy motivador.
00:02:15
La última parte de nuestra secuencia didáctica es la reflexión y evaluación.
00:02:17
En esta parte, a través de rubricas, realizarán una auto-evaluación y una co-evaluación
00:02:23
y luego realizaremos una apuesta en común, primero en el grupo cooperativo y luego en el grupo clase.
00:02:29
Y esta sería la gamificación, la secuencia didáctica. Gracias.
00:02:37
- Idioma/s:
- Autor/es:
- Olivia Gómez Sosa
- Subido por:
- Olivia G.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 7 de noviembre de 2023 - 19:06
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC PATROCINIO DE MARÍA
- Duración:
- 02′ 47″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 13.28 MBytes
