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Subido el 14 de junio de 2023 por Margarita O.

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VIDEO TAREA 1

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Hola, buenos días. Vamos a ver, voy a enseñar cómo tengo estructurado mi classroom. 00:00:01
Bueno, estos son grupos reales, todos los que tengo de mi asignatura de matemáticas, 00:00:07
pero no voy a entrar por el tema de protección de datos. 00:00:12
He creado un curso ficticio, que es este de aquí, que le he llamado curso B1. 00:00:14
En las clases a los niños, una vez que se les da de alta en la plataforma, 00:00:21
se les pasa este enlace o bien puedo yo mandarles invitaciones. 00:00:24
he creado dos temas, tema naturales y tema de geometría 00:00:30
para que se vea que los tengo que hacer 00:00:36
en el tema 1 de naturales tengo metidas dos cosas 00:00:39
una es esto, que es una publicación que ya está publicado 00:00:44
con un resumen de la teoría 00:00:47
y luego una tarea que está programada 00:00:50
esta tarea la he programado para que les salga el día 18 de junio a las 8 de la mañana 00:00:53
Valdrá 10 puntos 00:01:01
Y bueno 00:01:04
La fecha de entrega final la he puesto 00:01:04
Pero la puedo cambiar aquí 00:01:07
La fecha y la hora de entrega 00:01:09
Pero no sería necesario 00:01:10
Esta tarea la harían en clase 00:01:11
Con los ordenadores 00:01:15
Entrarían a su Classroom 00:01:16
Pincharían en las actividades 00:01:17
Y como les he dicho 00:01:19
Salen aquí 00:01:21
Son estas, se van haciendo 00:01:23
Y como les he dicho 00:01:25
Una vez que den a la corrección 00:01:27
Me enseñan el resultado para yo poner la valoración 00:01:29
Esta tarea se la puedo mandar a toda la clase o a los que vayan mejor 00:01:31
Y dejar a los que vayan un poquito peor con otro tipo de ejercicios 00:01:38
Una vez que tengo ya hechas las tareas 00:01:42
Lo que hago es pasar la evaluación a la plataforma que utilizamos en el centro 00:01:46
Que es Alexia 00:01:54
Entonces, en Alexia, bueno, no lo enseño bien porque este es un curso que tiene nombres, otra vez 00:01:55
Puedo poner los ejercicios, en este caso son controles lo que hay, se ponderan aquí, ¿vale? 00:02:02
Y en el caso de que aparezca como en estos dos, funciones y pitágoras, con el clic de inmediato 00:02:09
Esta nota inmediatamente les llega a los padres a la aplicación, ¿vale? 00:02:15
Con lo cual la van a poder ver 00:02:21
La pinta que tiene esto 00:02:23
Con los alumnos sería esta 00:02:26
Las dos ejercicios 00:02:28
La nota de clase que pondría distinto 00:02:31
Y el trimestre 00:02:33
Con esto 00:02:35
Recuperación, etc 00:02:37
Esta plataforma permite 00:02:39
Hacer bastantes cosas 00:02:41
Y es la que utilizamos en el centro 00:02:44
Para evaluar 00:02:46
Otra cosa que permite hacer 00:02:46
Desde Classroom 00:02:53
es en vez de poner toda la clase 00:02:54
yo podría irme a los alumnos 00:02:57
en este caso como no hay alumnos metidos 00:02:59
no me deja 00:03:00
pero yo quitaría el toda la clase 00:03:01
y seleccionaría los alumnos 00:03:03
a los que quisiese enviarles la tarea 00:03:06
y mandársela solo a parte de ellos 00:03:08
porque así puedo atender a la diversidad 00:03:10
en este caso lo he dejado solo todos con uno 00:03:12
para toda la clase 00:03:15
pero se podría hacer 00:03:16
y tampoco tengo alumnos metidos 00:03:17
Valoración:
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Idioma/s:
es
Autor/es:
Marga Orell cernuda
Subido por:
Margarita O.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
17
Fecha:
14 de junio de 2023 - 12:58
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC NTRA. SRA. DE LOS DOLORES
Duración:
03′ 22″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
9.44 MBytes

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