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Evidencia 1 David Alegría - Contenido educativo

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Subido el 18 de julio de 2023 por David A.

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Hola, mi nombre es David Alegría. Antes de nada, quiero puntualizar que trabajo en un colegio concertado, por lo que en lugar de raíces utilizo lexia. 00:00:00
Desde esta imagen, mis alumnos tienen acceso a las diferentes actividades. Desde la casa donde vemos aquí las diferentes actividades de matemáticas, tienen acceso a la obra vertical de la Comunidad de Madrid. 00:00:10
Vemos aquí, en la presentación del tema de geometría, las actividades en la evaluación y la metodología. Después vemos el tema de fracciones, con actividades de fracciones y la evaluación. 00:00:23
Empecemos viendo una infografía de la netiqueta, con todas las normas que deben cumplir. 00:00:39
A continuación, vemos una infografía de cómo está organizado el tema. 00:00:45
Tanto la infografía como el vídeo que veremos a continuación, son para trabajar en casa, ya que es contenido que se verá en clase, usando la metodología de Flip Classroom. 00:00:56
Este es el vídeo, como podemos ver, y a continuación del vídeo, tenemos una página donde se muestra todo el contenido que se va a explicar en clase al día siguiente. 00:01:09
A continuación, vemos actividades que vamos a realizar. La primera está creada con H5P, consiste en arrastrar al lugar concreto las partes de la circunferencia. 00:01:24
También se ha creado un Breakout con Geniali. Para poder superar este Breakout, deberán trabajar en diferentes actividades realizadas en LiveWorksheet, en Workwall y, finalmente, tendrán que superar un Cahoot. 00:01:35
También tendrán vídeos, como vemos en la pantalla, que les explicarán las diferentes actividades. 00:01:54
También se ha creado una actividad en Excel Learning, en la que hay, primero, una explicación de las partes del tema, hay un vídeo explicativo, una infografía de lo que se quiere aprender, y, por último, unas actividades. 00:01:59
Están aquí. 00:02:30
La siguiente actividad se presenta en un vídeo, donde la primera página es una explicación de la App Inventor, donde tienen que crear una aplicación que les ayude para trabajar las diferentes partes de la geometría. 00:02:32
Aquí pueden ver un ejemplo de cómo deben quedar. Esto se ve en la segunda página del libro y, en la tercera página del libro, está el link que les lleva a la web de App Inventor. 00:02:57
Pasamos a ver las diferentes partes de las que hemos evaluado. La primera se ha hecho con Evalboom. 00:03:12
También se realizará un taller donde los alumnos tienen que realizar una ciudad con figuras geométricas de papel. Aquí podrán autoevaluarse y hacer una coevaluación con los compañeros. 00:03:18
También se ha realizado un cuestionario, como podemos ver a continuación, con preguntas sobre las áreas. 00:03:33
Esto es una encuesta, la lista previa de la encuesta, de cómo quedaría. 00:03:48
Pasamos a una infografía para mostrar la metodología que he empleado. La primera es Flip Classroom y la segunda es Gamificación. 00:03:57
Los alumnos pueden obtener unas insignias, pero debido al poco tiempo que tengo para exponer este vídeo, no puedo explicar el proceso en el que consiste mi gamificación. 00:04:10
Utilizo la aplicación Edoceo como cuadrante de cuaderno del profesor, donde pongo todas las notas y aquí pueden ver el peso de cada una de ellas. 00:04:24
El centro donde trabajo es Concertado y utiliza Alexia para comunicarse con los padres. También podemos colgar información de los alumnos a través de PDF. 00:04:32
También se pueden mostrar las notas donde los padres pueden verlas. Muchas gracias por vuestra atención. 00:04:52
Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org 00:05:02
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
David Alegria Arenas
Subido por:
David A.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
10
Fecha:
18 de julio de 2023 - 13:48
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC NORFOLK
Duración:
05′ 03″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
175.03 MBytes

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