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Secuencia didáctica - Apagón - Contenido educativo

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Subido el 9 de agosto de 2023 por Virginia M.

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Buenos días, voy a presentar mi secuencia didáctica 00:00:00
para superar el nivel B1 de la competencia digital docente. 00:00:02
Es una secuencia didáctica que sí que hemos llevado al aula. 00:00:06
Aquí puede verse mi classroom de este año 00:00:11
con todos los ejercicios que les pedimos a los alumnos. 00:00:13
¿En qué consiste esa secuencia didáctica? 00:00:17
Bueno, pues trabajamos tres áreas, física y química, que es la mía, 00:00:18
lengua extranjera y TPR. 00:00:22
¿Qué metodologías utilizamos? 00:00:25
Aprendizaje basado en proyectos y trabajo cooperativo con grupos heterogéneos. 00:00:26
Hubo tres fases, la fase de lanzamiento en la que vimos un vídeo y se les pidió una actividad, cuando fueron a hacerla no tenían nada con electricidad a su alcance, les habíamos quitado los Chromebook y las luces de la clase no funcionaban, pasaron un día entero sin electricidad. 00:00:30
Después en la fase de investigación, las sesiones 2 a 8, hicimos distintas actividades con distintos recursos, tanto analógicos como digitales 00:00:47
Un visual thinking, live worksheet, vídeos y formularios de Google, rutinas de pensamiento, documentos de Google 00:00:54
Utilizar el Google Maps para crear un itinerario sostenible, un puzzle en el aula 360 00:01:03
Bueno, fueron actividades muy variadas 00:01:10
la fase de creación 00:01:14
fueron las sesiones 9 a 11 00:01:16
el producto final era un escape room 00:01:17
utilizando una plantilla de Geniali 00:01:20
que tenían que presentar a las familias 00:01:22
con todas las tareas 00:01:23
que les fuimos pidiendo 00:01:26
pues fueron creando ese Geniali 00:01:27
lo que hacían era 00:01:29
la información la sacaban de las clases de física y química 00:01:30
las traducían en las clases de inglés 00:01:34
y lo ponían en el Geniali 00:01:36
lo subían al Geniali en las clases de TPR 00:01:38
La frase de presentación, la sesión 12, lo que se hizo fue una breve descripción de todas las actividades que habíamos hecho durante el proyecto a las familias 00:01:40
y luego las familias tenían que superar el Geniali en inglés con toda la información que les habíamos dado en la presentación para recuperar la electricidad en el colegio 00:01:51
¿Cuál fue la fase de difusión? Pues tuvimos tres publicaciones en redes sociales de las que tenemos en el cole que son Facebook, Twitter e Instagram 00:02:02
una publicación sobre la fase de lanzamiento, otra del desarrollo y la presentación del producto final a las familias. 00:02:10
Estas publicaciones las podrán ver porque están puestas también en una de las actividades de la competencia digital docente del nivel B1. 00:02:17
¿Cómo lo evaluamos? Pues con una calificación de todas las tareas que se les pidió por Classroom, 00:02:27
ellos se coevaluaron el trabajo cooperativo 00:02:35
y luego también los profesores de las distintas asignaturas 00:02:38
evaluamos la presentación del proyecto a las familias 00:02:41
y las familias también pusieron nota 00:02:44
a lo que habían visto ese día de la presentación 00:02:46
Muchas gracias 00:02:49
Idioma/s:
es
Autor/es:
Virginia Martín Panicello
Subido por:
Virginia M.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
6
Fecha:
9 de agosto de 2023 - 11:34
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SAN ALFONSO
Descripción ampliada:
translator

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Duración:
02′ 52″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
17.63 MBytes

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