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Subido el 19 de julio de 2023 por Patricia Edith S.

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Buenos días. Les voy a presentar mi plataforma de gestión del aprendizaje. Hemos usado Google 00:00:00
Classroom y Raíces. Les muestro aquí las distintas asignaturas que hemos trabajado 00:00:07
en el curso 2022-2023. Me voy a centrar en la parte de física del primero de bachillerato. 00:00:12
El trabajo de clase lo hemos desarrollado de la siguiente manera. Se hace una introducción 00:00:20
a la asignatura con una infografía usando Canva. Aquí se muestran los distintos contenidos 00:00:27
que se van a desarrollar en la asignatura. Se hace de una manera muy rápida y muy gráfica. 00:00:38
También en septiembre se hace una presentación de la asignatura. Les voy a mostrar aquí 00:00:45
la presentación realizada. Se muestra un recorrido por la asignatura de primero de 00:00:51
bachillerato, mostrando cada uno de los puntos. Por ejemplo, aquí, si desplegamos aquí, 00:00:57
se indicó qué es lo que vamos a necesitar. También al final se les muestra unos recursos 00:01:02
que les ayudan en el desarrollo de la asignatura, un vídeo para motivar en el trabajo a los 00:01:08
alumnos. Continuando, también se trabaja el tema de 00:01:14
actores, cinemática, dinámica, energía. Aquí, por ejemplo, se hace una presentación, 00:01:17
se puso una presentación a los alumnos para que la tuvieran en clase. También aquí viene 00:01:24
incorporada una serie de ejercicios. En clase se resolvían los ejercicios y otros también 00:01:30
en casa. Lo mismo en el tema de cinemática. En algunos casos también se ha presentado 00:01:35
la solución de los ejercicios. En el tema de energía se trabaja de la misma manera. 00:01:40
La diferencia aquí es que al final se propone un trabajo donde los alumnos desarrollan algún 00:01:45
trabajo, algún punto de la termodinámica. Los trabajos se desarrollan en grupos de tres 00:01:50
o cuatro alumnas o alumnos. Para ello, se desarrolla la calificación de dicho trabajo 00:01:56
utilizando una rúbrica donde se valora el contenido, la presentación, la organización. 00:02:02
Fue un trabajo muy bueno porque los alumnos demostraron mucha eficiencia en la exposición 00:02:06
A modo de muestra de dicho trabajo, voy a mostrar un trabajo presentado por un grupo 00:02:12
de alumnas. Aquí se puede ver la presentación que se realizó en el formato de Canva, 00:02:18
utilizando… Aquí todo lo que se desarrolló fue para el tema de trabajo calor y energía 00:02:34
interna dentro del tema de termodinámica. Generó un buen ambiente de trabajo. 00:02:40
Los alumnos se pudieron matricular en el curso con un código que les proporcioné. 00:02:52
La calificación no se puede hacer a través del cuaderno de Google Classroom. 00:03:00
Los alumnos también tuvieron que contestar un cuestionario de valoración. 00:03:09
Se desarrolló desde física del segundo primero hasta segundo de la ESO. 00:03:16
Un cuestionario anónimo utilizando formularios de Google. 00:03:20
Luego los alumnos, después de contestar el cuestionario que vemos aquí, 00:03:25
nos proporcionaron sus respuestas. Estas respuestas nos han servido para obtener 00:03:32
qué apreciación tienen los alumnos de la asignatura y cómo valoran el trabajo realizado 00:03:41
por el profesor, que luego esto se toma en cuenta en las reuniones de departamento para mejorar. 00:03:47
Para calificar a los alumnos utilizamos raíces. 00:03:53
Hemos creado nuestro cuaderno del profesor. 00:03:56
Aquí mostramos, siguiendo nuestro ejemplo, primero de bachillerato. 00:04:03
Voy a ir al resumen. Primero de bachillerato, curso 2022-2023. 00:04:10
Voy a elegir la primera evaluación. Hemos trabajado en las tres evaluaciones. 00:04:16
Le vamos a dar aquí a refrescar. Aquí podemos observar en este resumen, 00:04:21
pues hay un resumen de faltas, los exámenes, los trabajos que han ido desarrollando 00:04:28
los alumnos en los distintos momentos de la evaluación. 00:04:38
Aquí mostramos las notas, una propuesta, el ajuste y ya la nota propuesta para la evaluación. 00:04:42
Entonces, para calificar a los alumnos hemos empleado los criterios de calificación propuestos por el departamento. 00:04:52
Idioma/s:
es
Autor/es:
Patricia Sánchez
Subido por:
Patricia Edith S.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
16
Fecha:
19 de julio de 2023 - 1:20
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES ANA MARÍA MATUTE
Duración:
04′ 59″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
19.41 MBytes

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