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Gestión plataforma aprendizaje

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Subido el 7 de septiembre de 2023 por Cristina R.

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Buenas tardes, paso a presentarles mi plataforma de gestión de aprendizaje. 00:00:00
Antes de todo, le habilitamos a los alumnos una serie de extensiones 00:00:04
para que tengan opción de traducir, hacer zoom en la pantalla, 00:00:08
para que se les lea el texto, etc. 00:00:14
Y así atender a las diferentes necesidades educativas. 00:00:17
Yo utilizo la plataforma Google Classroom, 00:00:21
ya que el centro docente tiene permiso para utilizar la aplicación. 00:00:23
Aquí están mis diferentes grupos que voy a pasar a mostrarles. Por ejemplo, el grupo de primero de la ESO. 00:00:26
Aquí tengo el enlace con el código de clase que les proyecto el primer día o si no, les envío una invitación para que se matriculen. 00:00:33
Como pueden ver, aquí están los diferentes alumnos matriculados. 00:00:43
En cuanto al sistema de clase, este justo coincide con que es mi tutoría, con lo cual he subido diferentes recursos o encuestas 00:00:48
para que ellos se leen menos y además lo tengan los padres disponibles 00:00:55
y lo estructuro en sección de temas, ¿no? 00:00:59
El tema más antiguo abajo y los más nuevos que vamos dando, ¿no? 00:01:02
Pues minerales, atmósfera, hidrosfera, seres vivos, plantas, etcétera, ¿vale? 00:01:06
En los diferentes recursos pues tienen los diferentes trabajos que pueden entregar, 00:01:12
la presentación, por supuesto, del tema, en este caso pues la geosfera, 00:01:19
Lo que vamos a ver, un poco de introducción, etc. 00:01:25
Unas tarjetas resumen y diferentes vídeos para aquellos alumnos. 00:01:28
Nosotros también tengo, además, ciertos trabajos que me tienen que ir entregando, 00:01:32
como en este caso de moléculas que nos alargan la vida. 00:01:37
O incluso diferentes fichas, actividades de repaso, funciones de relación. 00:01:42
También pueden ver que pongo vídeos diferentes, etc. 00:01:50
En cuanto al sistema de evaluación, es bastante variado y depende un poco del grupo 00:01:58
Además de las calificaciones, en algunos casos utilizo diferentes grupos 00:02:06
O sea, rúbricas para evaluar los diferentes grupos y trabajos 00:02:11
También tengo aquí aplicado el sistema de cuaderno de calificaciones 00:02:15
en el que puedo observar la media, si la han entregado, no ha entregado, etcétera, si lo tengo revisado. 00:02:20
En otros casos, como por ejemplo en primero de bachillerato, la estructura de igual forma, evolución, biodiversidad, ejercicios. 00:02:27
Aquí sí que, por ejemplo, además en las presentaciones les indico un poco el ítem y los seguimientos que vamos a tener, 00:02:36
un índice, diferentes proyectos, una infografía de las prácticas, excursiones, actividades muy concretas si han faltado, los diferentes vídeos, etc. y fichas. 00:02:43
Y por último, también en cuanto al sistema de calificaciones, obviamente que lo tengo también puesto y las personas que están matriculadas también con el sistema, también utilizo raíces como sistema de calificación. 00:02:57
En este caso les estoy mostrando el cuadro de calificación de segundo de bachillerato de biología, el que tengo los exámenes, las notas globales, las faltas, etc. y las diferentes notas de evaluación. 00:03:15
Autor/es:
Cristina Romeral Jiménez
Subido por:
Cristina R.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
5
Fecha:
7 de septiembre de 2023 - 22:07
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES VELAZQUEZ
Duración:
03′ 30″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
12.59 MBytes

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