Sistema de gestión de aprendizaje y evaluación - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
En este vídeo se explica la plataforma de aprendizaje Site y de evaluación Alexia.
Hola, soy Ana López, maestra del Colegio Gauden en Madrid y a continuación voy a mostraros las plataformas que usamos para el aprendizaje y la evaluación del alumnado.
00:00:00
Voy a comenzar explicando el Site. El Site es una aplicación que ofrece Google G Suite for Education, que permite crear un sitio web de una forma sencilla, gratuita y de fácil acceso para nuestro alumnado, además de ser un entorno seguro para ellos y para ellas.
00:00:08
Para acceder al site debemos de entrar en la página web del cole
00:00:23
En este apartado de zona de alumnos encontramos el acceso a los sites de todas las etapas escolares del centro
00:00:27
Solamente tiene acceso el alumnado de ese curso con su dirección de Gmail escolar en modo lectores
00:00:33
Y los profesores que imparten el curso en ese año en modo editores
00:00:39
Esto hace que sea un entorno seguro para desarrollar el proceso de enseñanza-aprendizaje
00:00:44
Este curso he impartido clase en cuarto de primaria.
00:00:51
El site está diseñado por nivel, pero dentro de él encontramos un apartado por clase.
00:00:54
En el inicio encontramos accesos directos a las asignaturas, al plan semanal y al libro del importante.
00:01:00
Somos un cole que trabaja por proyectos y no usamos libros.
00:01:06
Encontramos también los eventos o las noticias importantes que van surgiendo durante el año.
00:01:10
Por ejemplo, el cartel de la fiesta de fin de curso o la propuesta de bibliopatios y patios inclusivos que hemos llevado a cabo este año.
00:01:15
Para ello solemos utilizar Canva o Google Presentaciones.
00:01:24
Arriba, en la parte superior del site, encontramos las pestañas de las asignaturas de lengua, de matemáticas, el plan semanal, que son los deberes que tienen que realizar en casa.
00:01:28
Estos deberes se realizan semanalmente, es decir, que se cuelgan un día a la semana previamente acordado por el profesorado que imparte clase en ese nivel
00:01:37
y el alumnado tiene toda la semana para realizarlo, permitiéndoles así mayor autonomía y organización de sus tareas
00:01:46
Como veis, encontramos diferentes planes semanales, ya que se adecúan a las necesidades y características del alumnado
00:01:52
realizando las adaptaciones necesarias para que el proceso de enseñanza y aprendizaje sea óptimo
00:01:59
En matemáticas, por ejemplo, hemos utilizado una gamificación con temática de los Pokémon
00:02:04
Las Pokémats, donde en cada tema iban consiguiendo diferentes Pokémon, medallas, extras, etc
00:02:11
Esto ha servido de gran motivación y muchos de ellos crearon algún Geniali para conseguir Pokémon extras
00:02:17
Otra pestaña, por ejemplo, es la de proyecto
00:02:23
Donde podemos encontrar presentaciones de Google para realizar en equipo, enlaces para investigar, vídeos informativos, etc
00:02:27
Por último, en las pestañas de apoyo encontramos vídeos y enlaces para aquellos alumnos o alumnas que necesiten un seguimiento más individualizado
00:02:34
y que reciben apoyo tanto dentro como fuera del aula.
00:02:42
Para mí, el site es una herramienta muy útil y fácil de utilizar para todos.
00:02:45
El formato es atractivo y motivador y sirve de acompañamiento y guía en su proceso de aprendizaje diario.
00:02:49
Además, aunque las familias no puedan acceder a ello sin la cuenta de Gmail escolar de sus hijos, pueden saber perfectamente qué y cómo trabajan.
00:02:55
Por otro lado, en cuanto a la evaluación docente, utilizamos la plataforma Alexia.
00:03:04
Para acceder a ella es muy sencillo, tanto profesorado como familias, al tener un acceso directo en la página web del colegio,
00:03:09
aunque también podemos contar con una aplicación para el móvil.
00:03:16
En la página de inicio, cada maestro encuentra en su tabla las asignaturas que imparte en el curso,
00:03:20
la comunicación con las familias, las tutorías y los datos de sus alumnos, además de un calendario con las fechas importantes a la derecha.
00:03:27
La comunicación con las familias se hace a través de esta aplicación y en cada asignatura tenemos el cuaderno.
00:03:36
En este cuaderno aparecen los ítems que evaluamos y un apartado de observaciones para escribir algún comentario específico.
00:03:44
La forma de evaluar estos ítems va desde no conseguido a muy bien
00:03:53
Los curriculares significativas
00:04:05
También es muy importante como docente para mí la autoevaluación del alumnado
00:04:06
Que sean conscientes de la calidad de su trabajo y en qué pueden mejorar
00:04:11
Adecuándola siempre a sus características
00:04:15
Por ello en clase utilizo diferentes herramientas o aplicaciones
00:04:17
Como pueden ser Google Formularios, Pliques, Rubricas, CDEC y Rubistar
00:04:20
que son editables y se pueden adaptar a sus necesidades, además de hacer reflexiones en el aula antes y después de comenzar cada actividad.
00:04:24
Para mí también es importante conocer cómo se siente mi alumnado, ya que la parte emocional repercute de manera muy significativa en su desarrollo.
00:04:33
Para evaluar esta parte utilizo Google Formularios creados por mí o Socioescuela.
00:04:42
Este programa permite obtener información de cómo se relaciona la clase y poder detectar situaciones conflictivas en el aula.
00:04:48
Gracias.
00:04:54
- Idioma/s:
- Autor/es:
- Ana López Mancheño
- Subido por:
- Ana L.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 22 de agosto de 2023 - 19:57
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC GAUDEM
- Duración:
- 04′ 56″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 30.04 MBytes