EDADES DE LA HISTORIA - Contenido educativo
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Se describen las cinco edades de la historia con su fecha de inicio y finalización y acontecimientos que marcan esas fechas.
Una vez que entro dentro de la página de Canva y accedo a mis proyectos, tengo aquí mi infografía que trata sobre la línea del tiempo. Para realizar esta infografía me he ayudado de un modelo de infografía que he encontrado en Canva.
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Esta línea del tiempo que he realizado muestra, la voy a agrandar un poquito para que se pueda ver, muestra las diferentes ciudades históricas de manera cronológica, empezando por la prehistoria y acabando por la edad contemporánea.
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contemporánea. Esta infografía forma parte de los contenidos de la secuencia didáctica de la
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unidad tercera edades históricas del área de ciencias sociales del tercero de primaria. Los
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objetivos de esta infografía son, dos, facilitar a nuestros alumnos el aprendizaje del orden
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cronológico de las edades históricas y facilitar el aprendizaje de los acontecimientos que marcaron
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el inicio y finalización de cada edad, así como la fecha de inicio y finalización de las mismas.
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En cuanto a la secuencia didáctica, es la siguiente. El profesor dibujará una línea del
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tiempo en la pizarra y pedirá a los alumnos que indiquen acontecimientos que han ocurrido. El
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profesor los irá apuntando en la pizarra. Los alumnos intentarán situar estos acontecimientos
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en la línea del tiempo, los más antiguos al principio, los más recientes al final. El profesor
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entregará la infografía a los alumnos y explicará su contenido. Además, explicará más acontecimientos
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ocurridos en cada edad histórica. Una vez explicado todo, se volverá a la línea del tiempo y se
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preguntará a los alumnos si piensan que han colocado de manera correcta los acontecimientos
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en esta línea. Para ayudarles, dividiremos la línea en las cinco edades históricas,
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desde prehistoria hasta edad contemporánea, y se corrigen los errores. Por ejemplo, si
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al principio un alumno dijo el descubrimiento del fuego y se estableció que tenía que
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ir al final de la línea del tiempo, esto es incorrecto, porque tiene que ir al principio
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de la línea del tiempo, en la prehistoria, entonces se corrigen los errores. Esta infografía
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ha sido subida al blog del Colegio de San Diego Vallecas, del cual soy yo el encargado,
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y aquí está la entrada realizada en el blog, donde se describe qué es una infografía,
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qué es lo que se muestra en la infografía y cuáles son los objetivos que se persiguen en la infografía.
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En cuanto a las adaptaciones, he realizado dos tipos de adaptaciones.
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Por un lado, he realizado una adaptación para un alumno que tiene dificultades en la comprensión lectora,
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por lo tanto, lo que he hecho ha sido explicar de manera oral la infografía.
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Esta es el vídeo donde se muestra de manera oral la explicación de la infografía.
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Por otro lado, he realizado otro tipo de adaptación para un alumno que tiene discapacidad auditiva.
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Para esto, lo que he realizado ha sido sustitular el vídeo de la explicación aquí.
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Si paso el tiempo, tengo los subtítulos de la infografía.
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Pues este es el trabajo que he realizado con mis alumnos. Muchas gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- DAVID MARTÍN-GIL DÍAZ-MERINO
- Subido por:
- David M.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 20 de junio de 2023 - 13:34
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC GREDOS SAN DIEGO (28045566)
- Duración:
- 02′ 53″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 18.45 MBytes
