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Gestion plataforma. CDD B1-B2 - Contenido educativo

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Subido el 13 de octubre de 2023 por Sara M.

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En este video se explican los ítems requeridos para superar la tarea 1 de CDD nivel B1-B2.

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Hola a todos, voy a hablaros de la tarea 1 de competencia digital docente. 00:00:00
Empiezo por la configuración del LMS, que en mi caso es el aula virtual. 00:00:05
Tengo el rol de estudiante ahora mismo para enseñaros el formato de temas. 00:00:10
Lo he secuenciado según la temporalización de matemáticas de segundo de la ESO. 00:00:16
Tengo varios temas ocultos porque no hemos llegado hasta ellos. 00:00:21
y al principio les he agregado aquí un foro de dudas para que sea también un formato más social 00:00:25
y puedan exponer sus dudas o lo que no entiendan y cualquier alumno que esté matriculado les pueda responder. 00:00:31
Y abajo tenemos una encuesta para que me sirva a mí recopilar opinión de los alumnos 00:00:39
acerca de lo que les parece los cuestionarios de autoevaluación 00:00:45
porque al final de cada tema van a realizar uno y así sé también si les gusta 00:00:48
o cambiar el contenido. 00:00:54
En el cajón de bloques les he agregado un banco de contenidos de Aula Planeta. 00:00:58
Es un banco con mucha diversidad de contenidos, no solo matemáticos, 00:01:04
y les puede ayudar bastante. 00:01:09
Voy a volver a mi rol normal para enseñaros el resto de contenidos 00:01:14
y la estructura del curso. 00:01:19
Si empiezo en el tema 1, podemos ver una autoevaluación. 00:01:21
La he realizado con un intento para 55 minutos y con distintos tipos de respuesta. 00:01:29
Aquí tenemos una respuesta matemática, hay otra opción múltiple, tengo otra hecha de emparejamientos, etc. 00:01:37
Si vuelvo al tema 2, en el tema 2 tengo una carpeta creada con vídeos, aquí está vídeo fracción generatriz, 00:01:48
con vídeos 00:01:59
y tienen la opción de los subtítulos 00:02:00
para permitir o mejorar 00:02:02
la accesibilidad del alumnado 00:02:04
¿vale? además de su auto evaluación 00:02:06
del tema 2 00:02:09
en el tema 3 hay más 00:02:09
hay diversidad de contenidos 00:02:12
y herramientas de calificación 00:02:13
a ver, tenemos aquí 00:02:16
los contenidos H5P 00:02:18
¿vale? de operaciones con potencias 00:02:20
de potencias 00:02:23
una lección 00:02:23
que la lección 00:02:25
la presento para tener actividades 00:02:28
de manera más interesante 00:02:32
para que puedan ir moviéndose por el tema 00:02:34
y realizar un problema 00:02:37
en la lección sí que no les pongo tiempo 00:02:40
para que lo puedan ver tranquilamente 00:02:42
se trata de que en la lección adquieran los contenidos 00:02:45
y refuercen un poco 00:02:51
entonces si continúo en este tema 00:02:53
el 3, tengo aquí una tarea 00:02:56
para que envíen la solución como texto en línea, no como archivo adjunto 00:02:59
y se les evaluará a partir del martes 24, ahora mismo está oculta. 00:03:04
Luego he agregado una consulta porque con la consulta quiero comprobar los resultados de la elección de los alumnos. 00:03:11
Muchas veces tenemos errores comunes, tienen ellos respuestas erróneas, 00:03:19
Entonces, me sirve para elaborar mis estadísticas y comprobar si eligen la opción errónea o si por el contrario lo saben realizar bien. 00:03:25
Y luego, finalizando el tema 3, lo que he hecho ha sido un taller. El taller lo veo como una herramienta de calificación bastante completa porque se pueden autoevaluar ellos mismos y pueden evaluar por pares. 00:03:37
entonces con la evaluación a sus compañeros siguiendo una guía de instrucciones que les he aplicado 00:03:58
pueden ver los errores más comunes y ponerse también en el papel del profesor 00:04:05
adquirir otro rol, entonces lo encuentro muy interesante 00:04:11
y también les he indicado que van a tener dos tipos de calificación 00:04:15
la calificación para el envío de su trabajo y la calificación de sus habilidades para evaluar 00:04:19
Entonces aquí les he agregado una conclusión y la tabla de sus informes. 00:04:24
Para finalizar os voy a enseñar el libro de calificaciones, que he agregado aquí varios ítems del parcial 1, parcial 2, global, cuaderno, trabajo diario, autoevaluación 1, autoevaluación tema 2. 00:04:32
Y tendría que agregar el taller y todos los contenidos que os he mostrado para calificarles. 00:04:45
Gracias. 00:04:54
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Idioma/s:
es
Autor/es:
Sara Morales Córdoba
Subido por:
Sara M.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
10
Fecha:
13 de octubre de 2023 - 15:18
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES JOSÉ SARAMAGO
Duración:
04′ 57″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
33.82 MBytes

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