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Subido el 5 de noviembre de 2023 por Daniel N.

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Gestión de aprendizaje

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Hola, buenos días. Bueno, soy Daniel Núñez, soy profesor de Geografía e Historia en el 00:00:00
Instituto de Villaroba la Cañada, en las Encinas, y bueno, os voy a enseñar, bueno, 00:00:09
mostrar un poco el desarrollo de los CLARM que he estado trabajando estos últimos años 00:00:14
para tratar con los alumnos. Por el solo ser profesor de bachillerato de la Asignatura 00:00:20
de Historia, se coge el grupo de segundo bachillerato, es un grupo con ya la actividad 00:00:24
completamente cerrada, pero bueno, un poco el desarrollo o el cronológico de la actividad 00:00:30
con ellos sería, bueno, una vez que cerramos departamentalmente, pues en el tablón siempre 00:00:38
y en clase, para que lo tengan siempre accesible, les dejamos lo que son los criterios de calificación 00:00:43
y de corrección de sus exámenes y sus pruebas. Luego, a partir de ahí, en el tablón siempre 00:00:49
se anuncia cada una de las subidas de material, incluso las subidas un poco particulares, 00:01:02
más allá de lo que sería el desarrollo académico, si hacemos algún elemento particular, 00:01:06
pues bueno, hicimos este año una conferencia, di una conferencia en el escorial y se vinieron 00:01:12
conmigo, entonces bueno, les hice una presentación para que lo viesen y luego también siempre 00:01:17
los formularios de la evaluación de la práctica docente que se les cuelgan aquí para que 00:01:22
ellos realicen esa evaluación del profesorado. La parte fundamental con ellos es el desarrollo 00:01:28
de todos los bloques. Yo los tengo desordenados porque siempre no seguimos un orden cronológico 00:01:35
a la hora de explicar las clases por adecuarnos al examen de bachillerato, pero bueno, lo 00:01:39
más importante es, bueno, tenemos un primer bloque, que es el bloque cero, que es el bloque 00:01:46
de origen, donde les colocamos toda la documentación que ellos necesitan para empezar a funcionar, 00:01:50
es decir, desde el programa, el temario, lo que serían todos los apuntes que ya se han 00:01:56
hecho, todo el catálogo de imágenes que vamos a trabajar y los módulos de examen. 00:02:02
A partir de aquí vamos desarrollando cada uno de los bloques y en cada uno de ellos 00:02:06
siempre les he colocado dos cosas. Por un lado tienen la presentación que yo utilizo 00:02:13
en la clase y luego yo ya les he grabado un vídeo con mi propia explicación de la clase, 00:02:18
los tengo grabados, tengo grabadas todas las clases y se las dejo por si alguna o falta 00:02:27
alguna clase, etc. Y luego tenemos toda una batería de prácticas. Estas prácticas a 00:02:31
veces se hacen de forma telemática y a veces se hacen de forma presencial. Las que son 00:02:36
telemáticas las subo aquí con lo que serían cada una de las indicaciones y luego aparecen 00:02:41
lógicamente con las entregas, se hace la corrección a cada uno de ellos y se les hace 00:02:51
las anotaciones y se les pone la nota. En el caso de este alumno está muy bien, se 00:02:58
hace la comprobación de plagio y se les deja aquí siempre alguna anotación respecto 00:03:08
a algún elemento de la corrección que crea que es conveniente. Esa es un poco la utilización 00:03:15
que realizo de esto. No está completo todos porque ya digo, en algunos casos las entregas 00:03:21
se hacen para evaluar diferentes situaciones. Algunas las hacemos directamente en la clase 00:03:27
y en otros casos las hacemos online. Aquí tenemos los ejemplos de algunas prácticas 00:03:32
de los alumnos de forma telemática. Más allá de lo que serían los bloques, algunos 00:03:40
un poco más específicos, con los vídeos y las selecciones que hacemos de los textos 00:03:54
y las imágenes que trabajamos en clase. Es decir, está todo absolutamente trabajado 00:04:03
en el Classroom, tanto en el grupo de II-A como en el grupo de II-C. 00:04:06
Valoración:
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Idioma/s:
es
Autor/es:
Daniel Nuñez Tejada
Subido por:
Daniel N.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
5
Fecha:
5 de noviembre de 2023 - 16:33
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES LAS ENCINAS
Duración:
04′ 15″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
128.87 MBytes

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