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Otras evidencias - Sistema de gestión del aprendizaje - Carolina de la Torre de la Peña

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Subido el 30 de agosto de 2023 por Carolina De La T.

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Hola, pues soy Carolina de la Torre y voy a explicar brevemente cómo tengo organizada 00:00:00
la plataforma de Google Classroom. Es la plataforma que utilizo para mandar tareas a mis alumnos, 00:00:04
para evaluarles y para estar un poquito en contacto. Aquí, esta es la página principal 00:00:09
de Google Classroom en la que me aparecen todas las clases que tengo. Doy lengua y mate 00:00:14
en quinto y sexto de primaria, entonces, bueno, pues tengo una por clase. Son fáciles de 00:00:18
crear. Aquí en el más puedes directamente unirte a una clase o crear una clase. Crearlas 00:00:24
es muy fácil, simplemente pones el título, puedes modificar los colores, 00:00:29
modificar la asignatura, el curso y demás. 00:00:33
Luego una vez dentro de cada asignatura, bueno, pues tienes varias opciones. 00:00:37
Aquí a la izquierda nos aparece la fecha de entrega de las siguientes tareas que hayamos mandado. 00:00:40
Yo ahora mismo no tengo nada programado con ellos, así que no me aparece nada. 00:00:44
Este es el tablón, pues igual que puede ser en cualquier otra red social, 00:00:49
en el que nos va apareciendo toda la actividad de todo lo que yo he ido subiendo. 00:00:52
Aquí ya en el trabajo de clase nos sale dividido todos los temas que hemos creado 00:00:56
Cada tema, al ser mate, nosotros lo llamamos misión 00:01:02
Entonces, bueno, pues llevamos cuatro misiones 00:01:05
Y nada, pues en cada una de ellas va apareciendo 00:01:08
Lo primero que les suelo poner es el tema en PDF 00:01:13
Yo les coloco aquí el tema para que ellos lo puedan ver 00:01:17
Que es con este simbolito 00:01:20
Esto significa que es material, que no son tareas 00:01:24
Y luego nada, pues yo les voy mandando tareas 00:01:26
En las que ellos simplemente, bueno, pues tienen que pinchar 00:01:29
Les sale aquí, pues, o la explicación 00:01:34
Si es un documento directamente les sale el documento 00:01:37
¿Vale? En el que ellos pinchan y les aparece 00:01:40
Vale, ya, esto eran solamente divisiones, ¿vale? 00:01:42
Pueden descargar este documento que yo les he mandado 00:01:46
Hay veces que les dejo que lo editen 00:01:49
Haciendo una copia para cada uno de ellos 00:01:51
Y luego directamente pues ellos lo suben y a mí me aparece 00:01:53
Vale, me aparece 00:01:56
Esto es que 17 están ya evaluadas 00:01:59
5 me faltan por evaluar 00:02:03
Vale, y nada, por ejemplo aquí 00:02:05
Pues igual, ya están todas evaluadas 00:02:09
Cuando entras dentro de una tarea que te haya mandado un alumno 00:02:12
A ver si me sale por aquí 00:02:17
Vale, esta es la mía que he hecho 00:02:20
Tú tienes la opción de modificar 00:02:22
¿Vale? 00:02:26
De ponerle aclaraciones o comentarios 00:02:28
Para facilitarle 00:02:30
Para facilitar la evaluación 00:02:31
Entonces, bueno, pues aquí directamente que es un documento de Word 00:02:33
Pues tú directamente 00:02:36
Puedes 00:02:37
Subrayarle 00:02:38
Luego puedes añadir comentarios 00:02:41
¿Vale? Aquí también tenemos la opción 00:02:43
De poner comentarios 00:02:45
Pues aquí hay que copiar también la definición 00:02:47
¿Vale? Entonces 00:02:49
Aquí le puedes poner comentarios directamente privados que solamente vea él o podemos poner la nota. 00:02:51
Cuando le cambiamos la nota o ponemos una nota nos sale aquí devolver. 00:02:58
Devolver es para que ellos vean la nota y las aclaraciones que nosotros le hemos puesto. 00:03:02
Puedes devolver varias a la vez. 00:03:08
Si has corregido las de diferentes alumnos puedes devolverse todas juntas o devolverlas de una en una. 00:03:09
En este caso vamos a devolver. 00:03:15
Se informa al alumno de que su calificación ha cambiado. 00:03:17
vale, devolvemos 00:03:19
y ya está, nos sale 00:03:21
como que esta ya está evaluada 00:03:24
y ya está devuelta, además de todo 00:03:25
esto, bueno pues 00:03:28
podemos, si entramos 00:03:28
en calificaciones nos sale 00:03:33
el resumen de 00:03:35
todas las calificaciones de los alumnos 00:03:37
en cada una de las tareas si han sido 00:03:39
entregadas, si nos las han entregado 00:03:41
que nombre, o sea que 00:03:42
niño la han entregado, cual no, que no te han sacado 00:03:44
vale 00:03:47
entonces la verdad que esto como registro de actividades está muy bien por otro lado si nos 00:03:48
metemos directamente solamente en un alumno vale pues nos sale su registro personal en este caso 00:03:55
cuando está como es un poquito me he creado yo para este vídeo pues evidentemente saben todas 00:04:01
sin entregar excepto esta última que no saldrían todas sus notas y todo su registro nos facilita 00:04:05
no tener que ir apuntando en otro sitio quien quien entrega tareas que no las 00:04:12
entrega así que la verdad que está bastante bien es una plataforma súper 00:04:17
útil muy fácil de usar tanto para los profes como para los alumnos además te 00:04:21
puede generar como veis aquí enlace directamente para videoconferencias y la 00:04:26
verdad que a mí me ha ayudado mucho la recomendó su uso así que nada espero que 00:04:31
os haya quedado todo claro un saludo 00:04:36
Subido por:
Carolina De La T.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
5
Fecha:
30 de agosto de 2023 - 22:35
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI FRANCISCO DE LUIS
Duración:
04′ 40″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
47.42 MBytes

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