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Uso de RAÍCES - Contenido educativo

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Subido el 28 de agosto de 2023 por Beatriz D.

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En esta grabación voy a explicar cómo utilizo la herramienta de raíces, tanto para evaluar 00:00:00
como para hacer un control de la asistencia de mis alumnos y diferentes herramientas que 00:00:08
he utilizado, conocer mi horario, por supuesto, y también como forma de comunicación con 00:00:17
las familias. 00:00:24
En esta pantalla, como podéis ver, están mis datos personales como maestra y si me 00:00:26
voy, por ejemplo, a alumnado, tengo aquí las distintas opciones que puedo utilizar. 00:00:33
En este caso, por ejemplo, si quiero hacer un control de la asistencia, que es lo que 00:00:43
utilizo de forma diaria, me iría a faltas de asistencia, y tengo diferentes opciones. 00:00:49
Yo normalmente, porque me resulta más cómodo, lo hago a días completos, porque simplemente 00:00:54
veo aquí toda la lista de mis alumnos y puedo poner quién ha venido y quién no. 00:01:02
Como digo, hay otras muchas opciones, también tener un control de los alumnos de necesidades 00:01:10
y, bueno, por supuesto, la evaluación. 00:01:18
Como digo, llevamos ya muchos, muchos años utilizando esta herramienta y aquí simplemente 00:01:23
pues sería igual, evaluación, elegiríamos aquí, en evaluación, pues en este caso sería 00:01:30
este curso, nuestros alumnos, en mi caso al ser profesora de primaria, yo este año por 00:01:38
ejemplo estaba en tercero de primaria, aquí le daría, por ejemplo, a tercero A, tipo 00:01:45
de convocatoria sería oficiales y, por ejemplo, pues me iría a la ordinaria, la final, tipo 00:01:54
de evaluación, conjunto de materias, aunque para escribir el informe final, el que van 00:02:06
a leer los padres en las notas, daría informe definible por el centro, pero bueno para verlo 00:02:12
ahora no sirve y le daríamos aquí, así, y aquí ya me saldrían pues todos mis alumnos, 00:02:17
le daría aquí, en este caso como yo soy de enseñanza bilingüe pues me salen mis 00:02:30
asignaturas y ya le daríamos aquí, si está abierta la clase, nos saldrá aquí, no sé 00:02:35
si ya al haberse cerrado las aptas, pues seguirá abierto, pero mira, pues está aquí abierto, 00:02:45
con lo cual podemos ver todas las notas de nuestros alumnos, además de eso también 00:02:51
he dicho antes que algo muy útil que he utilizado mucho, especialmente a raíz de la pandemia, 00:02:59
han sido las comunicaciones, entonces para ello sería por aquí y en avisos Roble, le 00:03:10
daríamos y yo en mi caso utilizo envío de email, ya que es lo más sencillo para los 00:03:19
padres, lo que reciben de forma más directa, igual le daríamos aquí como tutora del centro, 00:03:23
curso tercero y primaria, que es mi curso y en mi caso como soy la tutora tercero b, 00:03:30
si quisiera enviar un correo a otras clases que yo no sea la tutora, pues le daría aquí y en 00:03:35
ese caso me saldría el resto de clases, por ejemplo primero, yo aquí siempre he puesto correo 00:03:45
electrónico, ya que a los padres les resulta más cómodo y veremos aquí el mensaje que queramos, 00:03:51
que lo queremos enviar a un padre en concreto, pues lo seleccionaríamos aquí y lo enviamos, 00:03:57
que directamente se lo vamos a enviar de forma general a toda la clase, nos iríamos aquí y lo 00:04:03
enviaríamos aquí, otras herramientas que también son útiles de raíces, tenemos aquí nuestra agenda 00:04:08
personal, si queremos apuntar cualquier cosa que nos interese, en fin, hay diferentes herramientas, 00:04:16
yo he explicado de forma breve las que me han sido más útiles y las que más he utilizado durante este curso. 00:04:22
Idioma/s:
es
Autor/es:
Beatriz Dorado Tello
Subido por:
Beatriz D.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
28 de agosto de 2023 - 23:14
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI VIA ROMANA
Duración:
04′ 34″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1092x614 píxeles
Tamaño:
87.19 MBytes

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