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¿Qué es Teams?

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Subido el 8 de marzo de 2023 por M.begoña S.

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Tutorial Teams

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Bueno, como sabéis, este curso vamos a empezar a trabajar con Microsoft Teams. 00:00:03
En este esquema que veis por aquí, tenéis recogido los diferentes aspectos que vamos a ir tratando cada día. 00:00:10
Entonces, hoy nos vamos a centrar primero en qué es Teams y cómo podemos acceder a esta aplicación. 00:00:18
Entonces, Teams es un entorno de colaboración multiplataforma donde podemos comunicarnos con otros compañeros y alumnos desde una sola herramienta. 00:00:23
¿Qué cosas podemos hacer? Pues tanto conversaciones con toda la clase, videollamadas, compartir documentos, crear contenido, poner tareas de seguimiento y evaluarlas, etc. 00:00:33
Entonces, nos vamos a centrar hoy en los siguientes aspectos. Cómo acceder a Teams, cómo podemos crear una clase o un equipo, cómo cambiar su icono, cómo modificar los datos de la clase, cómo navegar y ordenar entre los diferentes equipos o eliminarlos en caso de que no los necesitemos, cómo crear canales dentro de un equipo y qué opciones de configuración del equipo o canal tenemos. 00:00:46
Bien, lo primero que tenéis que hacer para poder acceder a Teams es ir a vuestro correo institucional de EducaMadrid, donde vais a encontrar el usuario y contraseña para poder acceder a vuestra cuenta de Office. 00:01:15
Entonces, entramos en el correo de Duca Madrid y buscáis un correo que nos enviaron desde Office el día 19 de marzo. Si alguien no ha recibido ese correo, puede ponerse en contacto conmigo y le diremos un usuario y una contraseña nuevos. 00:01:31
Bien, el día 19 de marzo llegaron dos correos. A nosotros nos interesa el segundo, el que dice este correo sustituye el recibido anteriormente. En este correo veis que nos dan un usuario que tiene que corresponder con nuestro usuario de Duca Madrid y una contraseña muy larga con muchos números y letras que solamente nos va a servir para la primera vez que accedemos al sistema y luego nos va a pedir que la cambiemos. 00:01:51
Ya sabéis que es importantísimo que apuntéis esa contraseña nueva. Bien, entonces nos vamos a ir a Office 365 y ahí vamos a poner nuestros datos para poder acceder, que son los que hemos visto, el usuario y contraseña. 00:02:20
Bien, pues ya estaríamos dentro de Office 365. Es interesante también desde aquí, desde la configuración, la ruedita esta que sale aquí, tenemos también, aparte de cambiar los temas, poner el idioma, etc., tenemos la posibilidad de cambiar la contraseña. 00:02:37
Si en algún momento queremos cambiarlo, podríamos pinchar y hacerlo desde aquí. 00:02:58
Bien, nosotros vamos a trabajar dentro de Microsoft 365, hemos dicho que vamos a trabajar con la aplicación Teams. 00:03:04
Pues abrimos la aplicación y nos vamos a encontrar con un menú general aquí en la parte de la izquierda y luego en el resto de nuestra pantalla nos aparecerán los equipos que tenemos. 00:03:12
Ahora mismo a mí no me veis ningún equipo porque los tengo puestos como equipos ocultos, que ya os enseñaré cómo se hace. 00:03:25
Todos estos equipos son los que nos crearon el año pasado, en el mes de marzo, para poder empezar a trabajar. 00:03:31
Bueno, vamos a suponer que no tenemos ningún equipo creado. 00:03:38
Entonces, queremos empezar a trabajar con los diferentes equipos. 00:03:42
Y equipos equivale a lo mismo que decir nuestras clases, clases de cada grupo que tenemos. 00:03:45
Entonces nosotros le daríamos a este botón unirse a un equipo o crear uno y de las dos opciones vamos a escoger crear un equipo. ¿Qué es esto de unirse a un equipo con un código? Pues esto es bastante interesante sobre todo a la hora de que nuestros alumnos se matriculen en el curso que hemos creado. 00:03:52
Es decir, nosotros podemos crear un curso e ir matriculando uno a uno a nuestros alumnos o bien generar un código, pasárselo a los alumnos y que ellos al pinchar en ese código se matriculen en nuestro curso. 00:04:13
Nosotros nos vamos a centrar en esta primera pestaña de crear un equipo. 00:04:28
Entonces, pinchamos en crear un equipo y de las cuatro opciones que nos aparece aquí, nosotros en concreto nos vamos a centrar en la clase, que sería nuestro grupo de clase. 00:04:31
Estas dos aplicaciones que veis a continuación, Comunidad de Aprendizaje y Docentes, son interesantes para trabajar con otros profesores. 00:04:41
Por ejemplo, la primera, imaginaros, este curso, podríamos tener todos los materiales creados aquí en Comunidad de Aprendizaje. 00:04:49
Docentes es más para tareas de tipo administrativo o, por ejemplo, relacionadas entre el equipo directivo y los profesores. 00:04:56
Podría ser la CCP, reuniones de tutores o algo así. 00:05:05
Y en otros se puede meter pues actividades extraescolares, el deporte que se hace por las tardes, etc. Nosotros en concreto hemos dicho que nos centramos en el equipo tipo clase. 00:05:09
Bien. Primero, ¿qué nombre le vamos a poner? Pues hay que facilitar a los alumnos que cuando ellos abran su sesión puedan encontrarse con todas las clases, pues como las verían en un horario, ¿no? En sus clases el mismo tipo de nomenclatura o de nombre para que sea más fácil para ellos. 00:05:23
Entonces, por ejemplo, podríamos poner algo así como primero, a continuación pondríamos el grupo primero A de la ESO y luego pondríamos la asignatura, en este caso es TPR. 00:05:44
Bien, aquí debajo, descripción, podríamos poner una descripción para nosotros, pues aquí os dejo los materiales sobre la asignatura de tecnología para preparar el grupo de primero de la ESO. 00:05:58
Le doy a siguiente y veis que me aparece la opción de agregar alumnos, donde yo podría ir escribiendo nombres para buscar a los alumnos o agregar profesores, por ejemplo, si en un grupo, pues yo que sé, hay dos profesores que dan clase en ese grupo o me interesa que mis compañeros de departamento puedan tener también acceso a ese grupo. 00:06:10
Nosotros de momento este paso lo vamos a omitir porque lo vamos a ver en el siguiente vídeo. Entonces, vamos a omitir y ya tendríamos creado nuestra primera clase, la clase de primero A. Si me vuelvo ahora a todos los equipos, veis que ya me aparece la primera clase creada. 00:06:33
Bien, lo que vamos a hacer ahora es cambiar un poquito la apariencia para que el icono de cada una de las clases sea diferente. 00:06:48
Entonces, veis que me piden solamente información nivel de grado, en este caso correspondería a secundaria. El asunto, bueno, pues buscamos uno al que corresponda nuestra asignatura y me aparecen aquí varios iconos, pues podríamos poner uno de estos. 00:06:58
Le damos a actualizar y veis que ya se me ha quedado guardado el icono. Vamos a crear otro equipo más, otra clase, entonces volvemos a hacer lo mismo, crear un equipo, esta vez va a ser clase también, primero de ESO, TPR. 00:07:16
Le damos a siguiente, hago lo mismo que antes, voy a omitir los alumnos, voy a escoger un diseño, nivel secundaria, le vuelvo a poner ingeniería, actualizar y ahora vais a ver que si volvemos a todos los equipos ya tenemos nuestros dos grupos creados. 00:07:35
Bien, si volvemos a equipos, ya tenemos nuestros 2 equipos 00:08:07
creados, nuestras 2 clases. 00:08:10
¿Qué podemos hacer? 00:08:12
Pues, si tengo varios equipos, a lo mejor me interesa cambiar el 00:08:13
orden de los equipos. 00:08:16
Veis que si pincho y arrastro, puedo modificarlos para que me 00:08:18
salgan ordenados de otra manera. 00:08:21
O podría, por ejemplo, eliminar el equipo. 00:08:23
Suponemos que me he equivocado, no me interesa tenerlo. 00:08:28
Entonces, si yo le doy a eliminar el equipo, 00:08:31
me va a preguntar, ¿está usted seguro de que quiere 00:08:32
eliminarlo. Se eliminará todos los canales, chat, archivos, es decir, todo lo que haya dentro se va a eliminar. 00:08:35
Tengo que confirmar si me interesa eliminarlo, ¿vale? En caso de que no me interese continuar con ese equipo, 00:08:42
pues le daría a eliminar y veis que me va a desaparecer de aquí. Hay otra opción, en vez de eliminarlo, 00:08:48
pues suponeros que al año que viene yo tengo un grupo nuevo de primero A, pero me interesa tener este de referencia, 00:08:54
porque tengo material y tengo cosas y no quiero eliminarlo. Pues le puedo dar a ocultar. 00:08:59
Entonces, en equipos ocultos ya tendría ese canal que podría hacer con él igual, o sea, lo mismo que puedo hacer si está oculto o incluso puedo volver a ponerlo, a poner que se muestre ese canal. 00:09:04
¿De acuerdo? Bien. ¿Qué más cosas vamos a ver? Hemos visto eliminar equipos, pues vamos a aprender a crear canales dentro de un equipo. 00:09:18
Entonces hemos dicho que tenemos nuestro equipo de primero A y vamos a ver pues eso de los canales 00:09:32
Bueno, pues un canal es una agrupación que hago dentro de un equipo que está formado por todos los miembros de ese equipo 00:09:38
Por ejemplo, este canal general estaría formado por todos los miembros que tenemos en ese equipo 00:09:44
Pero yo puedo crearme otros canales y en esos canales puedo poner o bien a todos los miembros del equipo o solo a algunos de ellos 00:09:52
Entonces, ¿para qué me puede ser interesante crear un canal? Por ejemplo, cuando hay algo puntual, que no es durante todo el curso, imaginaros semana del libro, semana de la ciencia, una pequeña descripción, si lo van a ver todos los miembros del equipo o solamente unos pocos, en este caso podrían verlos todos y le podría dar agregar. 00:10:00
Con lo cual se me ha agregado esa semana del libro, donde voy a poner solamente la información relacionada con la semana del libro. Pero puede ser interesante también crear un canal solamente para algunos alumnos. 00:10:27
Por ejemplo, imaginaros, recuperación, primera evaluación, donde a la hora de escoger los alumnos, solamente los alumnos que yo seleccione van a poder ver lo que hay dentro de ese canal, recuperación, primera evaluación. 00:10:40
Ahora mismo, como hemos dicho, no vamos a explicar cómo agregar alumnos porque lo vamos a ver más adelante. 00:11:08
Bien, pues yo ya tendría mi canal general, donde pueden acceder todos los alumnos con distintas pestañas que vamos a ver a continuación, que es cada una de ellas. Tendría otro canal, veis que está cerrado, el de recuperación, porque solamente algunos alumnos pueden acceder a él y el canal que hemos dicho, semana del libro, para subir información puntual solamente correspondiente a esta semana del libro. 00:11:13
Autor/es:
Begoña S. B.
Subido por:
M.begoña S.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
8
Fecha:
8 de marzo de 2023 - 16:40
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES LA FORTUNA
Duración:
11′ 44″
Relación de aspecto:
16:9 Es el estándar usado por la televisión de alta definición y en varias pantallas, es ancho y normalmente se le suele llamar panorámico o widescreen, aunque todas las relaciones (a excepción de la 1:1) son widescreen. El ángulo de la diagonal es de 29,36°.
Resolución:
1526x864 píxeles
Tamaño:
53.60 MBytes

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