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Subido el 19 de julio de 2023 por Maria Cruz A.

4 visualizaciones

Ejercicio en el que se añaden subtítulos a un video para mejorar la accesibilidad.

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Bueno, buenas tardes. Esta es la exposición de la presentación. 00:00:00
Es una secuencia de una presentación más amplia sobre Platón. 00:00:07
En ella se expone de forma visual el concepto de universal y particular en Platón 00:00:13
y básicamente es una sucesión de imágenes con muy poco texto pensada para proyectar en clase, 00:00:20
aunque se han incluido notas para facilitar la accesibilidad 00:00:26
en las que se describe cada una de las imágenes que se ven en la diapositiva. 00:00:30
Está pensada para IV de la ESO, Materia de Filosofía, para I de Bachillerato 00:00:34
y para Historia de la Filosofía de II de Bachillerato. 00:00:38
Vamos viendo la primera imagen de un caballo en primer plano, 00:00:43
una segunda imagen de otro caballo, que también diríamos que es un caballo, 00:00:51
caballos de distintos tipos, desde caballos formados por nubes, 00:00:56
pinturas rupestres, el caballo de Guernica, etc. 00:01:02
Esta es una imagen de percepción donde podemos ver un paisaje o caballos, 00:01:07
caballos distintos y de todos ellos, conociendo distintos, decimos que son iguales, 00:01:14
que es lo que nos hace pensar que son caballos. 00:01:21
Bueno, pues estos serían caballos particulares y luego estaría lo que nos permite identificar 00:01:24
todos esos caballos particulares, que es la idea de universal, de arquetipo, de forma o de esencia 00:01:30
que emplea Platón. 00:01:37
Finalmente se les hace una especie de broma donde un burro le pregunta a un caballo 00:01:41
si no ha visto un caballo tan apuesto como él y el caballo se ríe de él diciéndole 00:01:50
que no ve su caballeidad por ninguna parte. 00:01:57
Esto a lo que hace alusión es al comentario que Antístenes de Atenas, 00:02:00
filósofo griego y fundador de la Escuela Cínica, hacía de la teoría de las ideas de Platón 00:02:06
y cuál podría haber sido la respuesta de éste. 00:02:12
Antístenes sólo veía los particulares pero no los universales porque a juicio de Platón 00:02:15
Antístenes sólo usaba el conocimiento que le daban sus sentidos, doxa, 00:02:19
pero no era el que debía de dar su entendimiento episteme. 00:02:23
Ahora vamos... 00:02:30
Bueno, se ha sonado muy alto, entonces dejo el modo de presentación 00:02:34
y voy a enseñaros las notas. 00:02:41
Entonces vamos viendo cómo está la descripción 00:02:47
en las distintas diapositivas 00:02:56
y con esto pues termino la presentación del vídeo. 00:03:09
Gracias. 00:03:14
Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org 00:03:25
Quiero presentar y grabar... 00:03:55
Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org 00:04:25
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
María Cruz Antón Jiménez
Subido por:
Maria Cruz A.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
4
Fecha:
19 de julio de 2023 - 21:18
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES MADRID-SUR
Duración:
04′ 37″
Relación de aspecto:
4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
Resolución:
768x576 píxeles
Tamaño:
46.64 MBytes

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