Plataformas/Herramientas de gestión de aprendizaje - Contenido educativo
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Google Classroom
Hola, mi nombre es Blanca Llamas Barceló y esta es una de las evidencias para el
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porfolio, en este caso es plataformas y herramientas de gestión de aprendizaje.
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Yo en mi caso he elegido Google Classroom, que es la plataforma que usamos en mi colegio
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y en este caso enseñar el sexto de primaria del curso 2022-2023.
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Aquí lo primero es que tenemos el código de clase para que los alumnos se puedan enrolar
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y aquí en personas no puedo mostrar los nombres, pero sí se ve que hay 19 alumnos
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que se han unido a mi clase. Aquí estamos mi coordinadora y yo.
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Ya en el trabajo de clase, yo este año los he dividido en cuatro bloques, lo que vamos a estudiar.
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El bloque 1, Música y Publicidad, 2, Historia de la Música, el bloque 3, Lenguaje Musical
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y el 4 es para todas aquellas actividades que están fuera de estos tres bloques.
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Por ejemplo, por calendario escolar, por las festividades, actividades pequeñas que hacíamos.
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Aquí primero en el de música y publicidad vamos a ver algunos ejemplos rápidos
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Tengo algunos generally que yo misma he configurado
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Me parece una herramienta bastante clara y concisa para ellos
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En el que además puedes introducir vídeos que a ti te interesen
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Y que a ellos les resulte más fácil estudiar o aprender lo que estamos trabajando
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Otro general aquí con funciones de la música y la publicidad
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Y luego en este caso la evaluación, en el caso del bloque 1, el producto final, un anuncio publicitario con Jingle.
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Todos mis trabajos suelen ser en grupo, trabajamos mucho ABP, que son todos los pequeños proyectos que se hacen en grupo.
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En este caso también tenían un forms que se hacía de manera individual para ver todo lo que habíamos, la teoría que habíamos trabajado en clase.
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Y bueno, a través de prácticas como anuncios grabados.
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Para grabar utilizan, aquí en el cole tenemos Chromebooks y eso lo usan para grabar y también para editar, que ahora contaré el programa uso para la edición.
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En el bloque 2, por ejemplo, tenemos aquí un timeline, también realizado en Genially,
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Que bueno, esto también es súper útil para hacer timeline, de aquí llevarnos de una página a otra y bueno, también incluyendo siempre pequeñas píldoras de vídeos para hacer ese trabajo más sencillo, entre diapositivas.
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Los vídeos ellos los hicieron con ClipChamp
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Que son de los programas que yo les he enseñado
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Y que normalmente es el que les resulta más sencillo, sobre todo de manejar
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Aquí trabajamos en grupo, a cada grupo se le dio un periodo histórico
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Desde que estábamos trabajando
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Realizaban un vídeo y así se subían a la plataforma
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Y los compañeros podían aprender de sus propios compañeros
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En este caso la evaluación se realizó, aparte de las prácticas, con un quiz que se hacía de manera individual, lo voy abriendo aquí, y también con una autoevaluación y una coevaluación.
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Me parece importante ya en sexto de primaria o incluso antes que los niños ya empiezan a ser bastante críticos, fomentar ese espíritu crítico y que ellos puedan realizar una autoevaluación de su trabajo
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y también cómo han sentido ellos el trabajo de sus compañeros.
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Siempre después revisado por el profe para que vea si lo que están contando
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es correcto con lo que tú has visto o cómo lo han sentido ellos.
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Aquí este es el ejemplo que había del cuisis de historia de la música.
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Continuamos aquí en este bloque.
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También quería enseñar que también tiene adaptaciones para los niños con más dificultades. Por ejemplo, aquí este programa es de gamificación, súper lúdico, son juegos y además que cada uno está a un nivel distinto.
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Así que se realizan de manera individual estas prácticas, no llevan nota, es solo para ir practicando.
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Aquí hay más prácticas, guiados de algunos vídeos para hacer también en casa y más juegos y actividades que son todas extra para niñas que tienen mayor dificultad y necesitan más material.
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Y ejercicios para practicar en Live Worksheets, que esto sí que me llega a mí y bueno, yo recojo un poco como si ha habido alguna duda o en qué tengo que trabajar más con cada uno.
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Por último, las calificaciones están aquí. No quiero mostrar los nombres de los alumnos, pero pasa así de rápido.
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Ellos pueden comprobar aquí sus calificaciones y también lo que no está aquí lo usamos nosotros en la plataforma del cole que es Glicen.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Blanca Llamas Barceló
- Subido por:
- Blanca L.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 10 de julio de 2023 - 13:29
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC IBN GABIROL
- Duración:
- 05′ 08″
- Relación de aspecto:
- 3.07:1
- Resolución:
- 1088x354 píxeles
- Tamaño:
- 14.82 MBytes
