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Subido el 9 de abril de 2024 por Roberto M.

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Hola, buenas, esta es mi aula virtual y voy a pasar primero por la pestaña de participantes. 00:00:00
He matriculado aquí a todos mis alumnos por matriculación por cohortes, los que se incluyen en mitad de curso de manera individual. 00:00:04
En el apartado de general hay una serie de archivos incluidos, como es la encuesta selfie, 00:00:10
presentaciones, campas con información de interés de los diferentes trimestres, así como del fin de curso. 00:00:18
Esta aula virtual está dedicada a la área de ciencias naturales principalmente, 00:00:23
aunque hay otras áreas por algunos otros motivos, pero principalmente ciencias naturales. 00:00:26
El tema 1 y tema 2 de ciencias naturales se trabaja mediante la metodología FlipCardroom, 00:00:32
presentada mediante un audio en la mediateca alojado que han recibido tanto los padres como los alumnos por correo electrónico. 00:00:36
Pueden visionar este vídeo, primeramente, desde sus casas y contestar a las preguntas relacionadas con el vídeo 00:00:43
a través de esta aplicación externa que es como es WorldWallet. 00:00:50
El tema 3 también trabaja la metodología activa Flip Classroom. Se visionan los vídeos 1 y 2 sobre la adolescencia y la reproducción y tienen que contestar las preguntas de este Word, que es un Word descargable, para también valorar la competencia digital en cuanto a la hora de escribir en un Word, guardar el documento, meterlo en un pendrive y poder reproducirlo en el aula de informática. 00:00:53
y para terminar hay un Trivial, una actividad de X-Learning, un paquete Scorn 00:01:19
para trabajar todos los conceptos del tema 00:01:24
En el tema 4 la estructura es distinta 00:01:26
hay una lección elaborada por mí 00:01:29
la lección tiene cuatro páginas de contenido 00:01:31
y cada página de contenido tiene su propia página de actividades 00:01:36
es estrictamente necesario acertarlas todas para poder pasar a la siguiente página de contenido 00:01:38
y podría hacer un pequeño recorrido por todas las páginas 00:01:44
además hay una actividad 00:01:50
también un paquete Scorn de Shell Learning 00:01:52
sobre verdadero o falso 00:01:54
y otro Trivial descargable con todas las preguntas y respuestas 00:01:55
del Trivial 00:01:59
he elaborado un Escape Room 00:02:00
que siempre he hecho físicamente en el aula 00:02:05
y lo estoy trasladando al entorno digital 00:02:07
es una fase que estoy todavía en desarrollo 00:02:08
el tema 5 y tema 6 00:02:11
alojan el Trivial 00:02:14
en formato Word de los diferentes temas 00:02:16
En el apartado de otra asignatura, que serían matemáticas, hay una serie de retos lógico-matemáticos que mis alumnos proponen de forma voluntaria. 00:02:19
Graban un audio, me lo envían, yo lo alojo en la mediateca y aquí ellos pueden reproducirlo y dar la contestación. 00:02:28
Sirve para que puedan mejorar su nota en la asignatura de matemáticas. 00:02:35
Otro apartado dedicado a la educación digital, con un libro dedicado a la etiqueta y una presentación en Canva al bienestar digital. 00:02:39
El apartado de ciencias sociales, donde también trabajo otra metodología activa, que es el aprendizaje basado en proyectos. 00:02:50
Hemos desgranado un tema 3D sociales, hemos sacado una serie de temas de interés para todos 00:02:57
y mediante una lluvia de ideas hemos sacado varios conceptos a trabajar. 00:03:04
Por ejemplo, uno de ellos sería la distribución de la riqueza del mundo, 00:03:10
donde se trabajaron varios, se vieron que varios conceptos tenían cierto interés, se envió este correo a los alumnos 00:03:14
y ellos pues tienen que realizar esa tarea de investigación sobre el proyecto para realizar la presentación Canva 00:03:21
y aquí tienen que alojar su presentación Canva en formato PDF. 00:03:28
El último apartado es sobre tu opinión importa, es una evaluación de mi propia práctica docente que realizan mis alumnos 00:03:32
con una valoración del 1 al 4 y la última 00:03:37
pregunta sería una serie de propuestas de mejora que hacen 00:03:41
mis alumnos sobre mi forma de dar las clases 00:03:44
a la derecha tenemos una columna de widgets 00:03:46
el primer widget es para ver los usuarios de línea, el segundo es 00:03:49
una tabla de ranking que 00:03:52
invierte un montón de motivación en mis alumnos, está muy relacionado con el 00:03:54
sistema de insignias, es un sistema muy sencillito 00:03:58
fácil de laboral y que permite que mis alumnos se sientan 00:04:01
más motivados a la hora de participar en el aula virtual. 00:04:05
Dentro de estos widgets, después del ranking, tenemos el calendario donde 00:04:09
apuntamos exámenes, salidas al entorno y demás. Y por último, una serie de 00:04:14
widgets, un repositorio de actividades. Aparecen todos los contenidos de 00:04:23
learning que hay dentro del aula virtual. Y esto sería todo. Muchas gracias. 00:04:28
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Roberto Moya Gómez
Subido por:
Roberto M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
7
Fecha:
9 de abril de 2024 - 12:41
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI GREGORIO CANELLA
Duración:
00′ 06″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
52.63 MBytes

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