Accesibilidad. Video con subtítulos - Lucía Huerta de Fernando
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Hola chicos, vamos a repasar los conceptos que ya hemos visto en clase, ¿vale?
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Hemos hablado sobre la arquitectura de un ordenador, ¿qué quiere decir arquitectura
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de un ordenador?
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Pues la estructura de un ordenador, cómo está formado, ¿vale?
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Y eso cómo es, bueno, pues vamos a diferenciar tres elementos principales, ¿vale?
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Donde veis el 1, el 2 y el 3, el 1 son los periféricos de entrada, ¿y eso qué es?
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Pues esos son los dispositivos que nos permiten introducir información a mi ordenador, ¿vale?
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Cómo introduzco yo información a mi ordenador, pues de muchas maneras, o bien de forma escrita
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con un teclado, si yo tecleo en mi teclado, pues voy a introducir unas palabras a mi ordenador,
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¿vale?
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Otra opción es con la webcam, es decir, mi ordenador puede verme y así coge información
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mía o con el ratón, si yo con el ratón hago clic en un sitio, también estoy transmitiendo
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información a mi ordenador, el micrófono o el scan, ¿vale?
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Eso sería cómo entra la información a mi ordenador, esos son los periféricos de entrada,
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¿vale?
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Pasamos al punto 2, la unidad central de procesamiento o lo que se abreviaría como CPU, ¿y eso
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qué es?
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Pues eso es el cerebro de mi ordenador, ¿vale?
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Es lo que procesa la información, por ejemplo, yo he metido la palabra clase, ¿vale?
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Con el teclado, bueno, pues ahora mi ordenador tiene que procesar esa palabra y entenderla,
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¿vale?
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¿Y cómo la va a entender?
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Bueno, pues básicamente el cerebro de ese ordenador, o lo que es la CPU, está formada
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por una placa base, un microprocesador, una memoria principal, ¿vale?
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Que es la memoria RAM, que esa a lo mejor os suena más, y unas cargetas de expansión,
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¿vale?
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Eso serían como esos microchips que forma el cerebro, ¿vale?
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Y luego tendríamos, por último, el punto número 3, que son los periféricos de salida,
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y esos periféricos de salida, ¿vale?
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Serían básicamente los dispositivos que me permiten sacar esa información, ¿vale?
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O sea, el cerebro escucha la palabra clase, procesa la palabra clase y luego reacciona,
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¿vale?
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De una forma, dependiendo de lo que yo, la información que yo le transmita, ¿vale?
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Entonces, ¿cómo va a reaccionar?
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Pues, o bien reacciona a través de un monitor, ¿vale?
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O bien a través de unos auriculares, reproduce un sonido.
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O bien a través de una impresora, imprime un papel, o una impresora 3D, ¿vale?
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Esas serían las maneras de expulsar esa información que el ordenador ha entendido.
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Y espero que con este vídeo os haya quedado claro.
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- Subido por:
- Lucãa H.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
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- Fecha:
- 18 de julio de 2023 - 12:11
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC SANTA MARÍA LA BLANCA
- Duración:
- 02′ 49″
- Relación de aspecto:
- 0.74:1
- Resolución:
- 800x1080 píxeles
- Tamaño:
- 7.88 MBytes
