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Subido el 30 de octubre de 2023 por María A.

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de la tarea 1 he utilizado dos herramientas. Classroom en la cual he 00:00:00
creado una serie de contenidos y también la he realizado en la co-evaluación y en 00:00:04
la aula virtual para la auto-evaluación. Comenzaremos con Google Classroom en el 00:00:08
cual lo primero que tenemos que hacer será crear nuestra clase incluyendo 00:00:12
nuestros alumnos. 00:00:16
Estos contenidos están enfocados en una clase de cuatro años de educación 00:00:20
infantil. Trabajaremos a través de ABP por lo que he creado un tablón 00:00:23
que estará visible durante todo el curso. Es un documento vivo en el cual 00:00:30
podemos ir añadiendo cosas. El tema principal de este proyecto es el huerto 00:00:35
y su aplicación en el aula. Tenemos diferentes temas relacionados con el 00:00:41
huerto. Son los vivos, animales que podemos encontrar, insectos, nada 00:00:45
compostera, etcétera. Lo que trabajamos es de manera globalizada. En el 00:00:50
primer bloque hemos creado un X-Learning que como podéis ver está aquí con los 00:00:56
objetivos que queremos 00:01:01
conseguir con este proyecto, los contenidos que vamos a trabajar y 00:01:04
algunas actividades. Aquí por ejemplo hay una de verdadero y falso, hay algún vídeo 00:01:09
interactivo para trabajar los contenidos. 00:01:15
También está una actividad de co-evaluación realizada con Geniali, que 00:01:19
aquí tenéis el enlace, 00:01:25
con las etapas del crecimiento de las plantas. Tendrían que ir 00:01:29
poniendo una secuencia temporal del crecimiento de la planta. 00:01:36
También hemos realizado unas actividades que pueden valer para la 00:01:44
autoevaluación de los niños y la pueden realizar con un adulto ya que son 00:01:53
pequeños para meterse en todo esto, pero bueno, tienen que hacer como esta sopa de 00:01:57
letras. 00:02:03
A continuación encontramos una presentación de Canva sobre las 00:02:06
verduritas 00:02:11
en la que podemos trabajar diferentes contenidos, 00:02:15
diferentes características de las verduras, todo lo que queramos. 00:02:21
Así como puede servirnos un refuerzo visual para los niños que tienen mayores 00:02:27
dificultades dentro del aula. Encontramos algunos bloques más que los 00:02:32
tenemos aquí, algunos todavía están sin completar ya que serán de cara al 00:02:37
segundo y tercer trimestre y los iremos completando a lo largo del curso para 00:02:41
poder llevarlos a cabo con los alumnos. Y en el segundo bloque, que es el 00:02:45
bloque de los insectos, podemos encontrar una infografía a través de Canva 00:02:50
con diferentes cosas para mejorar el huerto, consejos útiles, 00:02:56
así como una presentación para hacer un juego con ellos con 00:03:01
semillas e ir distinguiendo si llevarán semillas al aula, iremos distinguiendo 00:03:08
por tamaño, por colores, qué semilla es de cada cosa. Y por último tenemos un 00:03:13
bloque de actividades relacionado con los insectos 00:03:19
en el que se pueden hacer tanto a nivel digital como como evaluación para ellos 00:03:24
y hay diferentes actividades que pueden servirnos de evaluación con 00:03:32
todos los objetivos que trabajaremos durante este bloque. 00:03:38
También encontramos, 00:03:43
si nos vamos aquí a general, los participantes que tiene nuestro curso, 00:03:47
de momento sólo tenemos uno matriculado, las calificaciones que pueden ir 00:03:53
obteniendo, así como las insignias que se irán completando cada vez que se 00:03:58
termine uno de los bloques del curso. Y esto es todo, muchas gracias. 00:04:06
Idioma/s:
es
Autor/es:
MARIA ABRIL
Subido por:
María A.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
30 de octubre de 2023 - 18:42
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SALESIANOS ATOCHA
Duración:
04′ 14″
Relación de aspecto:
16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:
2880x1800 píxeles
Tamaño:
149.06 MBytes

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