Gestión de plataforma de aprendizaje y evaluación
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Buenos días, mi nombre es Beatriz Santiáñez y a continuación les voy a mostrar la gestión
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de la plataforma de aprendizaje que utilizo en mis clases de inglés. Muchos profesores
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en el centro hemos optado por usar Google Classroom y aunque sabemos utilizar el aula
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virtual sí que es verdad que muchos de los alumnos prefieren esto porque les es mucho
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más intuitivo. Ellos entrarían en el Classroom a través de su cuenta de EducaMadrid y como
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pueden ver aquí tengo los diferentes grupos que me han tocado y el grupo de tutoría en
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el que cuelgo otro tipo de contenidos. Si nos metemos por ejemplo en el de cuarto de
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la ESO aquí podríamos ver el tablón y luego si vamos a las personas tendríamos
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los profesores que compartíamos este Classroom puesto que dábamos clase a los mismos grupos
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y los alumnos que vemos que están los 29 alumnos matriculados. En cuanto al trabajo
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de clase tenemos un grupo inicial en el que son unas cuestiones un poco ajenas a los contenidos
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de clase y luego vamos diferenciándolos por unidades. También tenemos el First y el Advance
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que es el examen al que se han presentado. Y por último los libros o los readings que
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se han tenido que leer. Como ejemplo de evaluación yo en casi todas las cosas que hago con el
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Google Classroom utilizo las rubricas. Para mí las rubricas son un modo de evaluación
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bastante completo y sobre todo es muy bueno para los alumnos puesto que antes de realizar
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la tarea ellos ya son conscientes de lo que se les va a evaluar entonces es mucho más
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fácil para ellos realizar la tarea y también para nosotros es más fácil a la hora de
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corregir. Entonces aquí tendríamos los diferentes puntos de la rúbrica que utilizo en este
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caso para los Readings aunque también podríamos ver otro tipo de rubricas como la del Speaking
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que también tiene su rúbrica. También decir que en el caso del inglés hay mucha
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diferencia de nivel sobre todo en segundo de bachillerato puesto que se juntan los diferentes
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niveles que hemos ido separando a lo largo de los cursos y por ello también en estos
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grupos suelo tener un apartado de actividades extra para que los alumnos puedan ver si así
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lo desean o puedan ejercitarse en otros ejercicios. Igual que con los Readings que tenemos como
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dos Readings diferentes uno para el nivel un poco más bajo y otro para el nivel medio.
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Es bueno decir que aparte del Google Classroom utilizamos otras tecnologías digitales como
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pueden ser paso, bambuzo o cajud e intentamos también crear material propio.
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- Subido por:
- Beatriz S.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 24 de agosto de 2023 - 16:09
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES MARGARITA SALAS
- Duración:
- 03′ 44″
- Relación de aspecto:
- 1.89:1
- Resolución:
- 1376x728 píxeles
- Tamaño:
- 54.18 MBytes
