Aula virtual - Libro de calificaciones I
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Voy a configurar un libro de calificaciones sencillo dentro de uno de mis cursos de la
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ola virtual, a modo de ejemplo de cómo podría utilizarse esta herramienta por parte de cualquier
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profesor dentro de la ola virtual. Lo primero que voy a hacer es irme a uno de mis cursos,
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a uno que he creado, llamado calificaciones, que está vacío y donde he matriculado a
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varios alumnos para que podamos visualizar el libro de calificaciones como se vería
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con alumnos matriculados. Debemos tener en cuenta que el libro de calificaciones no solo
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sirve para incluir calificaciones de las tareas realizadas dentro de la ola virtual. El profesor
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puede agregar notas de manera manual de actividades realizadas fuera, como pueden ser prácticas,
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exámenes, exposiciones, cualquier nota que quiera introducir de manera manual. Se puede
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utilizar el libro de calificaciones como si fuese una hoja de Excel donde el profesor incluye notas
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y utiliza el libro calificaciones para realizar cálculos de notas medias u otro tipo de cálculos
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que quiera realizar. Podría utilizarlo sin que ninguna de las actividades de las notas incluidas
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allí fuesen actividades dentro de la ola virtual, como si fuese una hoja de Excel, pero lo lógico
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es que lo utilicemos para incluir actividades realizadas dentro de la ola virtual. Para eso
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está. Antes de nada debemos tener claro hay tres tipos de ítems que se van a incluir dentro de
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el libro de calificaciones. Hay unos ítems que son ítems de calificaciones. Esos ítems de
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calificaciones son notas que introducimos manualmente y tendrán un símbolo como un
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rectángulo blanco. Son calificaciones que me introduce manualmente el profesor. Hay ítems
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de resultado que tienen el símbolo de la tarea de la ola virtual. Esos resultados,
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esas calificaciones, las introduce automáticamente el programa, el aula virtual. Y luego hay
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categorías. Las categorías son el resultado que proporciona la ola virtual después de hacer
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cálculos y operaciones con notas que hemos introducido o que se han introducido automáticamente.
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Por ejemplo, hacer la media de todas las notas es una categoría. Hacer la media de toda la primera
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evaluación es una categoría. Introducir la nota de un examen es un ítem de calificación.
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Hacer un test en la ola virtual y que automáticamente esa nota aparezca en el
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libro de calificaciones es un ítem de resultado. Y para crear el libro de calificaciones tengo que
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tener clara la estructura de mi curso y de la evaluación de las notas en general. En mi caso,
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lo que voy a introducir es una nota media del curso, que va a ser la media aritmética de tres
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evaluaciones. Primera evaluación, segunda evaluación y tercera evaluación. Esas tres
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evaluaciones, la nota media da la nota final del curso. Dentro de cada evaluación voy a incluir
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una nota práctica, que vale el 85%, y una nota de trabajo en el aula virtual, de una tarea,
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que cuenta el 15%. Eso sería una media ponderada, 85 y 15%. Y la práctica va a incluir la nota de
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tres unidades didácticas. Y esas unidades didácticas tienen el mismo peso, así que va a
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ser la media de esas tres unidades didácticas. Tenemos una nota media final, que se corresponde
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con la media de las tres evaluaciones, y dentro de cada evaluación una nota práctica, que sea el
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85%, y una nota del trabajo en el aula virtual, que es un 15%. Y cada nota práctica de cada
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evaluación es tres unidades didácticas que valen lo mismo.
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- Autor/es:
- Elías Gutiérrez
- Subido por:
- Elías G.
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- Reconocimiento - Compartir igual
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- Fecha:
- 4 de agosto de 2022 - 1:22
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI SAN CARLOS
- Duración:
- 04′ 21″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1092x614 píxeles
- Tamaño:
- 11.37 MBytes