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Probabilidad y estadística

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Subido el 31 de mayo de 2020 por Laura U.

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Bueno, chicos, el último tema de matemáticas de cuarto es probabilidad y estadística. 00:00:00
Es un tema sencillo y en quinto lo vais a volver a ver, por lo que vamos a ver lo que hay que saber. 00:00:06
Quiere decir probabilidad. Probabilidad es que algo puede darse que sea probable, que es posible, que se dé. 00:00:14
Algún suceso puede ser imposible que se dé o seguro que se dé. 00:00:22
Por ejemplo, si yo tengo un bote con pinturas verdes, es seguro que con los ojos cerrados, cuando coja una pintura para colorear un dibujo, vaya a colorearla de verde. 00:00:26
Es seguro, porque todas las pinturas son verdes. 00:00:41
Si tengo el bote con pinturas rojas, es imposible que colore el dibujo de verde. 00:00:45
Y si tengo varios colores, rojo, verde, amarillo, azul, es posible que colore el dibujo de verde, posible, pero no es ni seguro ni es imposible, puede ser o puede no ser. 00:00:52
Es decir, seguro es que ocurre siempre 00:01:06
Que cuando coja una pintura al azar la va a coger verde 00:01:11
Imposible es que no va a ocurrir nunca 00:01:13
Y posible es que puede ocurrir a veces 00:01:18
A veces puede coger al azar la verde y otras veces no 00:01:21
Entonces es posible 00:01:25
Los sucesos seguros son los que se cumplen siempre 00:01:26
Los posibles, los que a veces se cumplen 00:01:30
Los imposibles, los que no se cumplen nunca 00:01:33
Por ejemplo, tiro un dado 00:01:35
Seguro que voy a sacar un número del 1 al 6 00:01:37
Seguro 00:01:43
Posiblemente saco un número par 00:01:44
Que es el 2, el 4 o el 6 00:01:50
Pero es posible que no lo saque par 00:01:53
Es imposible que saque un 7 00:01:55
Porque no tiene 7 el dado 00:02:01
Es decir, si tiro el dado siempre va a salir del 1 al 6 00:02:04
A veces va a salir un número par 00:02:08
Y nunca va a salir un 7 00:02:10
Vamos a ver 00:02:12
Si tengo una bola con muchos colores, tengo seis bolas rojas, cinco azules y cuatro verdes. 00:02:16
Si yo lo hago con los ojos cerrados, ¿qué es más seguro? 00:02:30
Es más probable que saque el color rojo, porque hay más. 00:02:34
No es seguro, pero es más probable. 00:02:43
¿Y qué es menos probable? 00:02:46
Es menos probable porque es más difícil, porque hay menos bolas de ese color que saque verde. 00:02:48
Roja es más fácil porque hay muchas y verde es más difícil porque hay menos. 00:02:56
¿Qué es la media? 00:03:05
La media es cuando tú tienes varios números y quieres saber entre todos esos cuál es el valor, digamos, que hace que sea la media de todos esos. 00:03:05
que sea el valor medio. 00:03:19
¿Qué quiere decir? 00:03:22
Si yo, por ejemplo, en un examen del tema 1 he sacado un 8, 00:03:23
del tema 2 he sacado un 5, 00:03:27
en el tema 3 he sacado un 7 00:03:29
y en el tema 4 he sacado un 8 00:03:31
y quiero saber qué media de nota suelo sacar en los exámenes, 00:03:33
se hace de la siguiente manera. 00:03:38
Tenemos que sumar todas las notas. 00:03:41
El 8, el 5, el 7 y el 8. 00:03:43
Yo lo sumo y me da 28. 00:03:47
Como son 28 puntos entre 4 exámenes repartidos 00:03:49
Dividimos 28 entre los exámenes 00:03:55
Entre las 4 notas que tengo 00:03:59
Y me da un 7 00:04:01
Yo de media suelo sacar un 7 00:04:02
Pero hay un examen en el que he sacado más de un 7 00:04:05
Otro en el que he sacado más de un 7 00:04:08
Otro que he sacado un 7 justo 00:04:10
Y otro menos de un 7 00:04:13
Pero de media normalmente saco cosa parecida a 7 00:04:15
Vamos a verlo con los árboles 00:04:21
En un jardín hay un árbol de 9 metros, otro de 10, otro de 8, otro de 16 y otro de 12 00:04:24
Sumamos todas las alturas 00:04:30
9, 10, 8, 16 y 12 00:04:32
Y me da 55 00:04:37
¿Qué árboles que hay? 00:04:38
Divido 55 entre los 5 árboles 00:04:41
De media miden 11 metros 00:04:45
Pero es verdad que hay uno 00:04:49
Que es el de 16 metros 00:04:51
Que es más alto 00:04:54
Otro que es un poquito más alto 00:04:55
Y otros que son más bajos 00:04:59
Pero de media 00:05:01
La altura media que tienen los árboles 00:05:03
Es esa, es 11 00:05:05
Es muy fácil 00:05:07
La media se calcula siempre sumando todos los datos que tenemos 00:05:08
y lo dividimos entre el número de datos. 00:05:11
¿Vale? 00:05:14
Subido por:
Laura U.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
96
Fecha:
31 de mayo de 2020 - 18:15
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI JONATHAN GALEA
Duración:
05′ 16″
Relación de aspecto:
4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
Resolución:
1440x1080 píxeles
Tamaño:
74.47 MBytes

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