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Tarea 1 Curso Competencia digital - Contenido educativo

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Subido el 18 de julio de 2023 por Arantzazu R.

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En este vídeo mostraremos cómo trabajar con una LMS integrando diferentes herramientas 00:00:00
digitales. 00:00:13
Vamos a trabajar con Google Classroom, donde previamente ya se han creado varias clases, 00:00:14
en concreto vamos a utilizar esta de Science para los alumnos de 6º B. 00:00:21
Los alumnos ya están matriculados con sus cuentas de EducaMadrid, acceden con ellas 00:00:27
y está dividida la clase en 6 diferentes temas que se pueden ver en el lateral izquierdo. 00:00:36
La primera y la segunda unidad se trabaja con el aula virtual, donde los alumnos van 00:00:44
a encontrar contenidos, vídeos explicativos, actividades digitales, actividades para comprobar 00:00:50
sus conocimientos y luego la creación de varios proyectos y experimentos. 00:00:58
Posteriormente en el blog del centro se publicará lo realizado, esto es algo que les gusta mucho, 00:01:06
les motiva bastante y luego sus padres también agradecen porque es una forma de ver lo que 00:01:18
trabajan sus hijos en el centro. 00:01:26
En este caso han realizado proyectos de ecosistemas. 00:01:29
En la unidad de Electricidad y Magnetismo, a través de presentaciones de GeneAli, aparecen 00:01:34
una revisión de los contenidos, vídeos explicativos de YouTube en español y en inglés 00:01:42
con subtítulos de diferente tamaño para alumnos con dificultades en el área de inglés 00:01:48
y uno que tenemos en concreto con dificultad visual, cajuts para a modo de juego y comprobar 00:01:54
conocimientos, también un juego realizado con GeneAli. 00:02:03
En la unidad de la Edad Media, a través de Canva, se utiliza una infografía con una 00:02:09
línea de tiempo para contextualizar, se realiza la presentación de los contenidos con GeneAli, 00:02:14
vídeos explicativos con la herramienta de EdPuzzle, también comprobamos o trabajamos 00:02:23
la comprensión oral en inglés, hay juegos realizados en Canva, hay un proyecto que 00:02:31
tienen ellos que preparar utilizando la herramienta de Canva ya que también pueden utilizar sus 00:02:41
cuentas de Ducat Madrid con esta herramienta. 00:02:47
En la unidad del calor y de la luz hay una presentación también con GeneAli, vídeos 00:02:50
para trabajar, las actividades se van a realizar con Live Worksheet que es otra aplicación 00:03:01
donde pueden hacer unas fichas interactivas y luego posteriormente enviarlas al profesor 00:03:12
y la unidad de tecnología se utilizará la herramienta Excel Learning, aquí encontrarán 00:03:19
contenidos relacionados con la tecnología, como se puede observar, con vídeos explicativos 00:03:25
y cada una de las unidades tiene un formulario de Google de autoevaluación donde el alumno 00:03:32
puede comprobar cuánto y cómo ha trabajado en cada unidad. 00:03:38
Todo ello, esto, proyectos, evaluaciones formativas en el centro, actividades, quedan registradas 00:03:44
en esta aplicación que utilizamos Adityo, que el centro la pone a disposición de los 00:03:52
maestros, donde cada alumno es un número, corresponde a un número, por tema de protección 00:03:59
de datos y de esta forma es como trabajamos varias herramientas digitales en una LMS. 00:04:07
Idioma/s:
es
Autor/es:
Arantzazu Redal
Subido por:
Arantzazu R.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
10
Fecha:
18 de julio de 2023 - 18:24
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI GUINDALERA
Duración:
04′ 23″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
22.21 MBytes

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