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Canvas sobre hábitos saludables - Contenido educativo

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Subido el 10 de noviembre de 2023 por Natalia L.

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A continuación mostramos una presentación de canda sobre los hábitos saludables y unas tarjetas donde se analizarán los alimentos

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Hola, soy Natalia López-García y a continuación paso a describir otro de los contenidos digitales, 00:00:00
de la evidencia de creación de contenidos digitales, ubicada dentro del bloque de evidencias 00:00:07
fundamentales. En este caso se trata de un par de cambas relativos a la unidad de hábitos 00:00:11
saludables en la que estamos actualmente en el área de Educación Física. Más concretamente 00:00:17
este está destinado al curso cuarto de Educación Primaria. En primer lugar me gustaría enseñarles 00:00:23
una presentación que he hecho en cuanto al contenido conceptual de esa unidad y para 00:00:31
demostrar la autoría del mismo podemos ver aquí que está realizado desde la cuenta 00:00:38
de Educamadrid, natalia.lópez115.org. Aquí simplemente comentamos a los alumnos los hábitos 00:00:43
saludables. Ofrecemos primero un índice en el que vean toda la información que se 00:00:52
va a tratar, hablando primero de nutrición, de la pirámide de alimentación, un vídeo 00:00:57
que visualizaremos en clase, la importancia de realizar actividad física, todo esto con 00:01:04
bitmojis de la maestra de Educación Física, la higiene personal con los consejos más 00:01:11
importantes para tener una buena salud, la postura del cuerpo y, por último, un pequeño 00:01:16
resumen. De la misma forma, de la misma unidad, también hemos usado estas cartas creadas 00:01:23
por mí de nuevo, natalia.lópez115, en las cuales por un lado de la carta aparece la 00:01:31
foto de la comida y los ingredientes y por el reverso, porque esto una vez lo imprimimos 00:01:40
y lo plastificamos, aparece la información nutricional. El alumnado hace primero una 00:01:46
gincana de cada una de las pruebas, obtiene una o dos cartas, dependiendo de la dificultad 00:01:52
de cada una de las mismas, y luego pasarán a hacer un análisis de las mismas. Tienen 00:01:58
unas preguntas, un panel primero donde hay unas preguntas, y tienen preguntas relativas 00:02:04
a la cantidad de ingredientes, si eso puede demostrar que el alimento es saludable o no, 00:02:12
y a la información nutricional, sobre todo centrándonos en las grasas saturadas y en 00:02:18
los hidratos de carbono, especialmente en el apartado de azúcares. De esta forma, el 00:02:22
alumnado pone en práctica el análisis de alimento que luego pueden extrapolar a la 00:02:31
hora de ir con sus familias a hacer las compras. Y esto sería uno de los dos recursos que 00:02:37
hemos utilizado en la unidad diática de hábitos saludables. Y hasta aquí estaría todo. 00:02:43
Idioma/s:
es
Autor/es:
Natalia López
Subido por:
Natalia L.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
6
Fecha:
10 de noviembre de 2023 - 20:54
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI JOSEP TARRADELLAS
Duración:
02′ 51″
Relación de aspecto:
1.73:1
Resolución:
1464x848 píxeles
Tamaño:
10.47 MBytes

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