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Tarea 3 CDD Video con subtítulos. - Contenido educativo - Contenido educativo

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Subido el 30 de junio de 2023 por Jesús De F.

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Video sobre mi aula virtual con subtítulos editados.

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Hola, buenas tardes. Mi nombre es Jesús de Francisco García y grabo este vídeo como 00:00:00
solución a la primera tarea del curso de mejora de competencia digital docente del 00:00:06
nivel B en el que se solicita mostrar un LMS o un aula virtual en el que se muestren diferentes 00:00:10
contenidos, actividades y demás. Voy a mostraros mi curso de la asignatura de redes de formación 00:00:19
profesional básica en el que actualmente soy profesor y tutor del grupo y empiezo a 00:00:26
contaros un poco cómo está estructurado el curso. Como veis aquí en el menú tenemos 00:00:32
diferentes apartados, diferentes bloques donde vamos a poner un bloque para cada una de las 00:00:37
unidades didácticas además de un bloque general en el que tenemos cosas interesantes 00:00:42
para todo el curso como por ejemplo los criterios de calificación para que los tengan disponibles 00:00:46
durante todo el curso, un apartado de avisos donde voy poniendo a los alumnos datos importantes 00:00:51
como por ejemplo fechas de exámenes y un foro en el que los alumnos y yo estamos en 00:00:57
contacto para poner cualquier cosa referente al curso de redes. Tengo también un apartado 00:01:02
de varios que se pueden comentar cosas en clase, a veces les cuelgo urls de diferentes 00:01:07
cosas que salen en clase que son interesantes para ellos, un bloque con exámenes donde 00:01:12
le pongo como recurso el examen una vez que ha pasado para que tengan las preguntas de 00:01:16
examen y luego un bloque por cada una de las unidades. Como ejemplo la unidad 1 de 00:01:21
comunicación y representación de la información pues tenemos como recurso los apuntes y los 00:01:28
ejercicios, como tareas un método de evaluación pues unos ejercicios que hacen en clase y que 00:01:33
tienen que entregar y un cuestionario por ejemplo de la unidad 1 otro método distinto de evaluación 00:01:38
de los alumnos. Además en este bloque pues tenemos una actividad h5p en la que tienen 00:01:44
que encontrar pues una serie de palabras en esta sopa de letras. Además al finalizar el 00:01:49
cuestionario número 1 se les asigna una insignia que pueden ganar tras finalizar el cuestionario 00:01:57
número 1, la etiqueta de la insignia de principiantes. Solicitaban también, aprovecho 00:02:03
ahora que estoy aquí, en ver la parte de la automatriculación de los alumnos o los métodos 00:02:10
de matriculación. Podemos ver que tenemos en este curso pues un alumno matriculado manualmente y 16 00:02:15
que se han automatriculado con la clave de matriculación redes que les doy al principio 00:02:22
del curso y en el curso pues más elementos que tenemos pues por ejemplo tenemos una wiki para 00:02:27
para hacer una actividad de trabajo colaborativo entre todos los alumnos donde van poniendo pues 00:02:36
apuntes de que vemos en clase y van rellenando entre todos los alumnos que pueden tener disponibles 00:02:41
para la hora de estudio y bueno pues como veis tenemos diferentes recursos, documentos colaborativos 00:02:47
donde los alumnos pueden ir escribiendo los contenidos del tema, recursos para apuntes, 00:02:54
ejercicios, tareas que tienen que entregar, etcétera. En el tema 8 por ejemplo hemos creado 00:03:01
un taller, talla de subnetting donde los alumnos pueden ir trabajando de manera colaborativa y 00:03:08
autovaluarse los contenidos en el propio taller y más o menos eso es todo el curso que tengo 00:03:14
preparado. Creo que he mostrado todos los elementos que proponíais en la rúbrica, 00:03:25
la matriculación de los estudiantes, las herramientas para evaluar, adaptaciones de los 00:03:31
alumnos, herramientas digitales, las insignias, los bloques, el aprendizaje colaborativo con las 00:03:38
wikis y los talleres, los diferentes métodos de evaluación con tareas, cuestionarios y 00:03:46
autovaluaciones. Creo que no me dejo nada. El foro. Vale pues esto sería un poco mi propuesta 00:03:52
de solución a la tarea número 1 dentro del curso de competencia digital para obtener el nivel B2. 00:04:00
Espero que les haya gustado. Muchas gracias. Un saludo. 00:04:08
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Jesús de Francisco García
Subido por:
Jesús De F.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
7
Fecha:
30 de junio de 2023 - 8:40
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES EUROPA
Duración:
04′ 12″
Relación de aspecto:
1.93:1
Resolución:
1918x996 píxeles
Tamaño:
16.65 MBytes

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