Infografía - Ángela Frial
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Buenas tardes, mi nombre es Ángela Frial, y como se puede ver, este es mi perfil de Canva.
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Voy a presentar la infografía que he realizado con esta herramienta digital,
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que me sirve de apoyo para mostrar a mis alumnos, de una manera clara y visual,
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lo que vamos a trabajar en nuestro proyecto de elaboración propia del cuerpo, llamado Yo Soy Así.
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Partimos de una motivación inicial para introducir el tema del proyecto.
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Cuando los niños llegan a clase, se encuentra un esqueleto, algo que no se esperan, una sorpresa,
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y de ahí empezamos a trabajar.
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Cuando ya se calman y vemos de qué va a ir el tema que vamos a trabajar, les explicamos los hilos conductores.
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Son partes en las que está dividido el proyecto.
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En este caso, las partes del cuerpo, y en él están incluidos los sentidos, el cuidado del cuerpo,
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el arte corporal, las etapas de la vida o las diferencias físicas.
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A partir de aquí, les decimos que comienza la investigación.
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Deben elegir aquel hilo conductor que más les guste y empezar a investigar en casa con ayuda de sus familias.
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Pueden hacer un póster, maquetas, manualidades, aquello que más les apetezca y más les ayude a aprender,
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utilizando cualquier tipo de material.
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Lo más importante es que luego ellos sean capaces de exponer a sus compañeros aquello que han aprendido,
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que sean ellos mismos los que enseñan y no la profesora.
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Además, podrán traer cuentos, revistas y todo lo relacionado con el tema para el rincón del proyecto.
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Todo el proyecto se realiza con actividades de todo tipo, las cuales nombran el número 4.
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Realizaremos actividades iniciales de desarrollo y de síntesis,
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en las cuales trabajaremos con diferentes agrupaciones de manera individual, por parejas o en grupo.
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Para estas actividades utilizaremos las diferentes estancias del colegio, gimnasio, patio, clase de plástica, clase de música.
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También trabajamos con rutinas y destrezas de pensamiento.
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Como veo, pienso, me pregunto, comparé, contrasta, qué pasaría si… partes y todo.
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Con esta metodología trabajamos el pensamiento visible y les ayudamos a aprender a pensar y a razonar desde bien pequeños.
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Trabajamos también la gamificación, utilizando todo tipo de juegos que nos ayuden a trabajar los contenidos.
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No podemos olvidarnos de las actividades digitales, que están muy presentes en nuestro día a día
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y con las que los alumnos están muy motivados.
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En cuanto a la evaluación, tanto los profesores como ellos mismos evalúan su proceso de enseñanza-aprendizaje.
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Hacemos actividades de evaluación y coevaluación, heteroevaluación, en la que se tienen que evaluar ellos mismos y a sus compañeros.
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Creemos que, aunque sean alumnos pequeños, es muy importante que sean críticos a la hora de evaluar aquello que van aprendiendo.
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El final del proyecto viene con el producto final.
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Los papás vienen a clase y les contamos todo lo que hemos aprendido.
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Es un momento que disfrutan mucho, ya que las familias se sienten más cercanas al colegio y a lo que sus hijos hacen en él en su día a día.
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Esta infografía la imprimiremos y la dejamos en clase, en la pared visible, para que los alumnos puedan seguir la secuencia didáctica
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y sepan en cada momento dónde nos encontramos.
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También se la hacemos llegar a las familias a través de Google Classroom para que, de la misma manera, puedan seguir lo que estamos trabajando.
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Eso es todo. Muchas gracias. Aquí está mi infografía.
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- Subido por:
- Ángela F.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 5 de noviembre de 2023 - 21:49
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC SANTA MARÍA DEL YERMO
- Duración:
- 03′
- Relación de aspecto:
- 3:2 El estándar usado en la televisión NTSC. Sólo lo usan dichas pantallas.
- Resolución:
- 1364x908 píxeles
- Tamaño:
- 11.83 MBytes
