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Evidencia_Sistema de gestión de Aprendizaje

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Subido el 28 de julio de 2023 por Pedro G.

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Vídeo con evidencia para acreditación de la CDD

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Hola, muy buenas. Me llamo Pedro García Roco del Colegio Vicente Ferrete Getafe 00:00:00
y voy a presentar una de las evidencias para acreditar el nivel B2 de la competencia digital docente. 00:00:04
En este vídeo presento las evidencias fundamentales que tratan del sistema de gestión de aprendizaje. 00:00:10
Empiezo mostrando un aula virtual de las que trabajo, en este caso la de matemáticas de tercero. 00:00:16
Como pueden observar, los bloques están añadidos y editados para diferenciar las diferentes partes del aula virtual. 00:00:25
Aquí tenemos la sección de medida, que es lo último que estuvimos trabajando en el curso. 00:00:39
Aquí tenemos una sección de juegos web, donde tenemos imágenes que enlazan con juegos 00:00:43
para practicar, en este caso, el cálculo de la suma. 00:00:50
Hay una sección de Jotaclick, aquí tenemos más juegos. 00:00:54
También donde pueden encontrar juegos, diferentes recursos de juegos, numeración, sumas, juego de la OCA, etc. 00:01:00
Otra sección de vídeos de mates, donde inserto vídeos para reforzar los contenidos trabajados, 00:01:09
en este caso, las tablas de multiplicar. 00:01:17
Y por último, aquí tenemos la sección de cálculo, aquí aparece la actividad H5P, donde también pueden practicar, 00:01:20
en este caso, sumas, restas, todo está muy centrado en el cálculo. 00:01:28
Aquí tenemos la actividad H5P, que ellos completan y luego pueden enseguida ver su resultado. 00:01:32
Esto también luego se registra en el cuaderno de calificaciones. 00:01:44
Antes de ver el cuaderno de calificaciones, comprobar que efectivamente tengo los alumnos matriculados en este curso. 00:01:53
Y en las calificaciones se puede observar algunas de las actividades que han ido realizando y su calificación. 00:02:03
La aula virtual no es un recurso que mis alumnos hayan utilizado mucho este año porque, según las familias, 00:02:12
han priorizado otras actividades extracolares y también dedican mucho tiempo para el estudio y la realización de las tareas. 00:02:20
Para la gestión de la evaluación utilizo el cuaderno del profesor de raíces que previamente configuro. 00:02:32
Al principio del curso establezco los parámetros, vamos a ver los de lengua en este caso, un 60% para las pruebas o exámenes. 00:02:40
A mí me gusta llamarlo pruebas. Un 20% para las actividades evaluables, fichas y aportaciones en clase. 00:03:10
Y un 20% para el cuidado del cuaderno de clase y las diferentes actividades que se hacen en el cuaderno. 00:03:16
Estas actividades evaluables, las tenemos aquí, pues tengo varias, cada una de las exámenes o pruebas de la unidad 1, de la unidad 2 o 3, 00:03:24
las actividades del trimestre 1, el cuaderno del trimestre 1 y luego en la segunda evaluación, pruebas de unidad 4, 5, 6, etc. 00:03:39
Estas actividades luego, una vez que se van realizando, voy completando las notas para su posterior volcado en el informe final del trimestre. 00:03:49
Vamos a ver la primera evaluación, por ejemplo, aquí aparecen las diferentes notas que se han realizado. 00:04:01
Y bueno, pues esto es todo sobre el aula virtual y el cuaderno de raíces que utilizo en mi labor docente. Muchas gracias por la atención. Un saludo. 00:04:14
Autor/es:
Pedro García Roco
Subido por:
Pedro G.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
6
Fecha:
28 de julio de 2023 - 13:37
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI VICENTE FERRER
Duración:
04′ 38″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
856x480 píxeles
Tamaño:
42.35 MBytes

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