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Diario Jardinero 10: Multiplicando nuestras plantas (primera parte) - Contenido educativo
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Aprovechamos una planta de cinta muy grande que nos trajo una compa al cole para enseñar cómo multiplicar nuestras plantas por hijuelos
Y yo yo, pa' dinero
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Hoy os vamos a enseñar como sacar hijos de esta planta tan bonita
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Que tiene muchos nombres
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Chita
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Palomalle
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Tiene un nombre muy difícil también
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Clorofitum, comosum, variegatum
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Toma ya
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También tiene un nombre precioso
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Lazo de amor
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Si os fijáis bien, como podéis ver, esta planta saca mini plantas
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Estas mini plantas se llaman hijuelos
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Cogemos unas tijeras y cortamos por el tallo largo
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Por donde están unidas los hijuelos a la planta
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Cortamos el tallito que sobra
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Primero con piedrecitas
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A trabajar
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y luego le echamos tierra
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haciendo un poco de montaña
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marcamos donde van a ir las plantas
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Cogemos nuestras plantitas y las colocamos con cuidado
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Y luego apretamos un poquito la tierra
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Y ya está implantada
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Y para acabar
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Hay que regarlas
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Muy bien, muy bien, bien
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Bien, bien
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- MJ Villarrubia Lorenzo
- Subido por:
- Tic cpee severoochoa alcorcon
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 165
- Fecha:
- 11 de noviembre de 2020 - 17:33
- Visibilidad:
- Público
- Enlace Relacionado:
- https://www.educa2.madrid.org/web/el-rincon-de-ptva/inicio
- Centro:
- CP EE SEVERO OCHOA
- Descripción ampliada:
- Al igual que el resto de capítulos del Diario Jardinero, los objetivos son múltiples:
- Afianzar y recordar mejor los procesos que se van trabajando en el taller
- Introducir estos conceptos y procesos a alumnado que se incorpora de nuevas a PTVA
- Practicar la comunicación y la expresión, tanto oral como gestual
- Mostrar a otros compañeros del cole y a las familias el trabajo que se va realizando, lo que también favorece que pongan mucho interés en realizar estos vídeos
- Este curso en concreto, que no podemos realizar actividades conjuntas con otros grupos, para hacer de 'profes on line en la distancia' de nuestros compas de EBO2, para que les ayude a trabajar contenidos relacionados con el entorno natural
- Duración:
- 02′ 59″
- Relación de aspecto:
- 4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
- Resolución:
- 1440x1080 píxeles
- Tamaño:
- 212.60 MBytes
