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Sistemas de gestión de aprendizaje

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Subido el 10 de noviembre de 2023 por Paloma M.

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Sistemas de gestión de aprendizaje para habilitación TIC

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Hola, mi nombre es Paloma Maestre y os voy a contar cuáles son los sistemas de gestión 00:00:00
de aprendizaje que utilizo con mis alumnos tanto para las clases como para la evaluación. 00:00:10
Yo soy profesora en un técnico superior en diseño de moda y doy la asignatura de audiovisuales 00:00:15
y luego también soy profesora en bachillerato dando la asignatura de cultura audiovisual 00:00:22
y de artes escénicas. Os voy a enseñar el classroom que tengo preparado para mis alumnos 00:00:27
de audiovisuales. Tenemos aquí la página principal, en el tablón de anuncios siempre 00:00:32
en la parte de arriba les suelo tener puestas las normas que tienen que cumplir, den etiqueta 00:00:39
en todas sus interacciones virtuales. Pulsan en la infografía y nos aparece un vídeo 00:00:45
en el que de una manera divertida les recordamos todas las normas que tienen que seguir, despídete 00:00:56
y sé cordial, respeta las opiniones de los demás, no escribas en mayúsculas que pareces 00:01:08
que estás gritando, en fin, todas las normas que todos conocemos en cuanto a la netiqueta. 00:01:13
Tarda un poquito, a ver si puedo enseñaros lo animado, aquí sale, bueno, pues ahí está. 00:01:21
Luego después, cuando queremos matricular alumnos dentro del classroom, pues una de dos, 00:01:34
o les envío por correo el código de clase o directamente yo desde personas voy agregando 00:01:42
correos electrónicos y a los invito. Luego el trabajo de clase lo tengo organizado por temas. 00:01:48
En cada uno de los temas siempre suelo poner, no siempre, pero la mayoría de las veces, 00:01:54
una presentación que es la que hemos visto en clase pero que la tienen para luego poder 00:02:00
repasar los conceptos, que puede ser en vídeo, puede ser en PowerPoint, puede ser en PDF, 00:02:06
dependiendo del tema utilizo un formato diferente. 00:02:11
Bueno, pues aquí se puede ver la presentación del tema de la imagen. 00:02:16
Luego después voy subiendo diferentes tareas, hacer una presentación de las funciones plásticas, 00:02:27
un comentario de texto de una imagen de amena. En el tema 2 pues tenemos que subir una acción 00:02:35
grávida en plano secuencia y en secuencia hacemos una campaña de publicidad en clase 00:02:42
y me suben las imágenes que van creando. En el tema 3 analizamos un plano secuencia. 00:02:47
Por ejemplo, en esta tarea que hay que hacer un dosier de imágenes, pues le subo un PDF 00:02:54
con los temas que hemos tratado en clase para que tengan ahí los apuntes y puedan trabajar 00:03:02
de una manera más cómoda. 00:03:10
Por ejemplo, en el tema 4 tenemos el tiempo cinematográfico, que aquí tengo subido 00:03:21
en la mediáteca de EDUCA Madrid unos apuntes hechos con SLRing que me vienen muy bien 00:03:28
porque como por ejemplo al hablar del tiempo cinematográfico tenemos que utilizar 00:03:36
imágenes en movimiento, fragmentos de películas y todo esto, pues aquí podemos hacerlo 00:03:40
de una manera muy práctica y muy clara. 00:03:46
Entonces vemos los diferentes apartados. 00:03:51
Luego tienen que hacer un análisis de una secuencia, tienen que hacer un guión técnico 00:03:56
de la película La llamada, pues les adjunto el guión, les adjunto apuntes de cómo realizar 00:04:01
un guión técnico, en fin, pues todo lo que vamos necesitando a lo largo del curso 00:04:08
ellos saben que lo tienen alojado aquí en el Classroom y nos resulta todo muy cómodo. 00:04:14
Luego pues yo tengo aquí a mis alumnos matriculados y según me van subiendo los trabajos 00:04:18
que todavía no me han subido, pues vamos viendo todas las calificaciones. 00:04:24
Luego aparte, para evaluarles, tengo una batería de cajón. 00:04:31
Muchos los utilizamos para hacer repasos a lo largo del curso de una manera divertida 00:04:37
y utilizando la gamificación y luego también algunos exámenes tipo test los realizamos 00:04:43
a través de cajón. 00:04:49
Y luego por último os voy a enseñar la evaluación que utilizamos en el Colegio Calasancio. 00:04:51
Ahí en vez de utilizar habitualmente Roble, lo que utilizamos para las evaluaciones 00:04:57
es la plataforma Educamos. 00:05:01
Entonces pues es muy similar a lo que se hace en Roble, tienes a los alumnos matriculados, 00:05:04
tienes un cuaderno del profesor donde vas asignando el peso de cada una de las actividades evaluables 00:05:10
que vas haciendo a lo largo del trimestre. 00:05:18
Pues por ejemplo el examen vale 50%, las prácticas valen otro 50% y dentro de las prácticas 00:05:20
pues cada una de ellas tiene un peso asignado. 00:05:27
Y luego después pues salen todas las medias, podemos meter las observaciones 00:05:33
y para los padres, para los alumnos pues es una manera de conocer las notas en todo momento. 00:05:38
Bueno, espero que con esto pues haya quedado visto los sistemas de gestión de aprendizaje 00:05:46
que utilizo en mis asignaturas. 00:05:52
Muchas gracias, un saludo. 00:05:56
Idioma/s:
es
Autor/es:
Paloma Maestre
Subido por:
Paloma M.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
10 de noviembre de 2023 - 19:59
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC CALASANCIO-NTRA. SRA. DE LAS ESCUELAS PÍAS (28013103)
Duración:
06′ 05″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
20.68 MBytes

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