LMS - RENÉ RÍO CASTAÑO - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
En este vídeo describo el LMS (Classroom) que empleo en mis clases.
Hola a todos, soy René, profesor de filosofía en el Colegio Santísimo Sacramento de Madrid
00:00:00
y aquí os presento mi LMS, mi Google Classroom, una plataforma para gestionar la asignatura de filosofía de segundo de bachillerato.
00:00:09
En primer lugar, aquí tenemos los alumnos matriculados, sus nombres están pixelados por la protección de datos.
00:00:21
El Classroom tiene un tablón, en este tablón van apareciendo todas las publicaciones que yo voy haciendo con un mensaje de bienvenida
00:00:27
y en este tablón llevamos a cabo también algunas actividades, como puede ser en este caso un foro de debate.
00:00:36
Los alumnos tienen aquí una rúbrica por medio de la cual pueden saber cuáles son los criterios que se van a emplear para evaluar sus intervenciones en este foro
00:00:44
y qué es lo que tienen que hacer. El foro es una de las actividades del primer bloque de contenidos.
00:00:54
El Classroom se divide en varios bloques de contenidos con sus correspondientes secuencias didácticas
00:01:02
y cada bloque de contenidos lleva también consigo un proyecto como parte de nuestro uso de las metodologías activas.
00:01:09
Vamos por partes. En estos bloques de contenidos tenemos apartados de materiales en el que subimos a los alumnos documentos, presentaciones,
00:01:20
vídeos, cualquier material que vamos necesitando para las clases y están también las actividades.
00:01:34
Por ejemplo, un Edpuzzle, una actividad que se autoevalúa, se evalúa automáticamente.
00:01:41
La entrega de un vídeo sobre los presocráticos, en este caso, con una rúbrica de evaluación para que los alumnos de nuevo sepan qué es lo que tienen que hacer,
00:01:48
cómo tienen que hacer este vídeo. Una herramienta de coevaluación, como es este formulario de Google,
00:01:59
para que los alumnos evalúen las intervenciones de sus compañeros en este foro.
00:02:05
Una herramienta de autoevaluación, como es también este formulario, para que los alumnos evalúen su propio desempeño a lo largo del primer bloque de contenidos.
00:02:12
Y, por último, un cuestionario de evaluación del primer bloque de contenidos de la asignatura.
00:02:24
El proyecto, por su parte, se divide en semanas. Cada semana hay una serie de actividades programadas que hay que entregar aquí mismo
00:02:34
y, a través de nuestras investigaciones y actividades de la semana, acabamos llegando al producto final del proyecto,
00:02:43
que es un debate, en este caso, junto con una pequeña reflexión sobre el propio debate.
00:02:51
Para llevar a cabo un registro de la evaluación de todos estos ítems y de los cuestionarios y demás, en el centro utilizamos Educamos.
00:02:59
Educamos es una plataforma que nos permite ir reflejando por aquí los diferentes ítems.
00:03:09
El vídeo, el Edpuzzle, el foro, desempeño en el aula, el proyecto, el formulario y vamos calculando las notas medias.
00:03:15
Educamos nos permite, además, sacar lo que llamamos actillas de evaluación, los cuadrantes de las calificaciones en formato Excel y también en formato PDF.
00:03:25
Por último, Classroom tiene su guía para que los alumnos puedan ver cómo funciona.
00:03:39
Y, por último, tendríamos, a modo de incentivo del trabajo de los alumnos, tendríamos las insignias.
00:03:47
Tenemos insignias como las medallas de bronce, plata y oro según el desempeño de los alumnos en cada una de las tareas y, de la misma forma, en el proyecto.
00:03:55
Las insignias son un reflejo del desempeño en el aula, es decir, sus notas aparecen aquí como calificaciones numéricas en Educamos,
00:04:08
pero a ellos les llega a su perfil de cada uno sus insignias correspondientes.
00:04:18
Al principio de curso reciben un correo electrónico con su documento en el que el profesor, en este caso yo, iré rellenando los apartados con las insignias que le corresponden a cada uno.
00:04:25
Y con esto, si no me equivoco, está todo. Muchas gracias por su tiempo.
00:04:37
- Idioma/s:
- Autor/es:
- René Río Castaño
- Subido por:
- René R.
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 16 de julio de 2023 - 21:41
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC SANTÍSIMO SACRAMENTO (28009793)
- Duración:
- 04′ 43″
- Relación de aspecto:
- 1.87:1
- Resolución:
- 1376x736 píxeles
- Tamaño:
- 35.69 MBytes