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Subido el 8 de junio de 2023 por Margarita M.

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Buenas tardes, voy a empezar a explicar un espacio con actividades con distintos ritmos de aprendizaje. 00:00:01
Para comenzar, en Reflexionamos he colgado una serie de pautas, de instrucciones, que deben seguir los alumnos y son las siguientes. 00:00:07
A ver, que tarda un poquito en abrirse. 00:00:18
Ya está. 00:00:21
Serían estas cinco pautas de escuchar atentamente las explicaciones de las actividades. 00:00:24
Es obligatorio realizar las tres primeras actividades, no olvidar tener el material necesario, 00:00:29
compartir con la familia y animarles a participar y disfrutar mucho 00:00:34
y así aprenderán más. En el punto 1 00:00:38
he colgado un vídeo sobre 00:00:41
el experimento 00:00:44
corto porque con los anuncios hay un experimento 00:00:47
bueno, después del anuncio hay un 00:00:52
vídeo, bueno voy a cortar la voz para que no nos moleste 00:01:00
y así ya se ve el vídeo, sobre el experimento 00:01:04
para detectar el almidón en los alimentos y ver a qué sería. 00:01:07
De antes les saluda la profesora Soylita Gavino González y el día de hoy nos vamos a ver. 00:01:13
Eso es, para ver cómo comemos a diario, qué tipo de alimento estamos tomando, si están adulterados o no. 00:01:24
Entonces, luego en el punto siguiente, en el 2, he colgado un Geniali, 00:01:32
donde explica pues cómo hacer una alimentación equilibrada, sana, el ejercicio, el deporte 00:01:36
con distintos puntos, es bastante interactivo y anima mucho a ir pinchando en todos los puntitos 00:01:46
ir aprendiendo, realizar cinco comidas, bueno, esta es un Geniali adaptado justo para su edad 00:01:56
En el punto 3 habría ya una actividad que tendrían que completar 00:02:05
Aquí marca con aquí las imágenes que son buenas para la salud 00:02:12
Ellos van marcando y luego que estos alimentos cuáles son saludables o no 00:02:17
Una vez terminan lo marcan y si ellos mismos van a ver sus conocimientos aprendidos 00:02:20
Llega un momento que a un punto que es repostamos 00:02:27
Aquí he colgado un vídeo que es un vídeo de nivel inferior a su edad, para aquellos niños que todavía no han conseguido entender los principales consejos a seguir, hábitos alimenticios y de vida sana, de forma más sencilla, para quien todavía no lo ha conseguido entender. 00:02:32
entender. Repostamos. Luego ya en el punto 5 es un vídeo con la pirámide alimenticia 00:02:52
para que lo explique de forma más avanzada, da un paso más para aquellos que quieren 00:03:01
saber un poquito más y bueno, de más nivel. Y por último, en el punto de meta he elaborado 00:03:08
un Kahoot 00:03:20
donde jugaremos todos 00:03:21
y valoraremos 00:03:23
cuánto han aprendido 00:03:25
nuestros alumnos 00:03:27
Este ha sido el espacio 00:03:28
que he creado 00:03:32
para valorar mi situación de aprendizaje 00:03:32
trabajar los contenidos 00:03:36
adaptados a distintos niveles 00:03:37
y con una evaluación final 00:03:39
Idioma/s:
es
Autor/es:
Margarita Miguel Fresneda
Subido por:
Margarita M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
5
Fecha:
8 de junio de 2023 - 19:08
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI SAN MIGUEL
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1092x614 píxeles
Tamaño:
72.14 MBytes

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