vídeo evidencia de gestión de la plataforma de aprendizaje
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Mi nombre es Elena Contreras y os voy a presentar el sistema de gestión de aprendizaje.
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En el cole utilizamos la herramienta Microsoft Teams.
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Por cada grupo de trabajo se genera un Teams.
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El grupo con el que yo trabajo habitualmente es con la clase rosa
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y vamos a entrar en él para enseñaros cómo lo estructura
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Este grupo está formado por el profesor y por los alumnos
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En este caso tenemos a 15 alumnos que por la ley de protección de datos no los podemos mostrar
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Ahora os voy a contar un poco como lo hemos estructurado
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El Teams pues tiene un poco dos estructuras
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Un poco los contenidos principales en los que nos basamos
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Y sobre todo en los trabajos de clase que son con los que enviamos a los niños
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Y luego ellos nos envían
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Por un lado tenemos varios canales principales
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que en este caso es uno general para la información general a las familias,
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conciencia fonológica, lógica matemática y luego las diferentes religiones
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y los diferentes proyectos que estamos trabajando.
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Por ejemplo, en general contamos a las familias noticias, cosas que están sucediendo.
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Hablamos de las actividades que hacemos en clase, juegos de repasos,
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Por ejemplo, hemos tenido la semana cultural y así un poco nos vamos comunicando con ellos y saben qué hacemos día a día.
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En el trabajo de clase lo hemos dividido por módulos.
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Arriba de todo, creemos importante que esté presente siempre la etiqueta, ¿vale?
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que son un poco las normas básicas del uso del dispositivo
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que nuestro objetivo es que sea igual tanto en el cole como en casa
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entonces a los padres en el canal ya se lo hemos explicado
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y queremos que lo tengan a mano siempre los niños
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a la hora de hacer cualquier actividad de cualquiera de los módulos
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que nosotros les proponemos
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bueno entonces aquí un poco para que la veáis
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los demás módulos pues están aquí indicados
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y ahí es donde les vamos a poner a los niños
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las tareas que las asignamos para que las hagan en casa
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tendrán que ir pinchando y tendrán que ir completándolas
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y luego enviándolas al profe
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por ejemplo en esta tendrían que
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que es del proyecto de los animales
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es de conciencia, bueno de matemáticas
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y tendrían que unir el número de patas de los animales
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pues con el número indicado, ¿vale?
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Después de terminarla pues la tendrían que entregar
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y así, bueno, estas de autocorrección
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pero bueno, para que yo la viera
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Evidentemente, ya os digo que los resultados siempre son correctos
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en clase no tanto, pero en casa pues sí
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Bueno, trabajamos con Edpuzzle
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donde los niños pues también como les atrae mucho ver vídeos y eso
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y bueno pues muchos personalizados, otros pues un poco del proyecto, del tema que estamos tratando
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y bueno esta es una motivación donde hemos partido un poco de ellos mismos
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pues para trabajar su animal, su número, su nombre y bueno pues con alguna preguntita en el medio
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y eso
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y les suele gustar bastante
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también
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vemos importante pues
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el empoderamiento
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de los alumnos
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y hacemos pues
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juegos de repaso
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y de evaluación
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y bueno pues
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compartimos con ellos
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algún powerpoint que también queremos
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que vean en casa y hacer un poco
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clase invertida pues bueno
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a nuestro nivel y así poder luego trabajar en clase con más idea.
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Bueno y para finalizar pues bueno ver un poco que las tareas que los alumnos hacen pues bueno las corregimos
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y luego ellos pues las devolvemos y siempre pues les ponemos algún feedback para que se pongan muy contentos.
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Gracias.
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- Elena C.
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- 15 de abril de 2024 - 18:21
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- CPR INF-PRI-SEC JESÚS NAZARENO
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