Gestión de plataforma de aprendizaje y evaluación
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Vídeo resumen con las plataformas y herramientas utilizadas para el aprendizaje del alumnado y la evaluación.
La principal plataforma de aprendizaje y evaluación que utilizo es el aula virtual de EducaMadrid, alojada en la página principal del instituto, a la que podemos acceder alumnos y profesores a través de nuestro usuario y contraseña de EducaMadrid.
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Como cuaderno de trabajo del profesor, utilizo la herramienta IDOCEO instalada en mi iPad, donde aparecen todas las clases del curso actual, cada una con su ventana correspondiente.
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El sistema de gestión integral de gestión educativa RAICES lo utilizo diariamente para introducir las faltas del alumnado en cada sesión lectiva como cuaderno del profesor y para introducir las notas al final de cada evaluación.
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Accedemos al aula virtual pinchando en el icono correspondiente de la página principal del centro.
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Aparecen todas las aulas virtuales a las que accedemos con nuestro usuario y contraseña.
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Tengo visibles todos los cursos del año 2022-2023.
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Entro en el aula virtual de Biología, Geología y Ciencias Ambientales de primero de bachillerato.
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Antes de ver la estructura general del aula virtual, vamos a comprobar que los participantes están matriculados.
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En la pestaña Participantes, podemos comprobar que en todas las aulas virtuales están matriculados los estudiantes adecuadamente.
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Además de los bloques agregados a la aula virtual, podemos comprobar que las unidades didácticas están secuenciadas didácticamente.
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Hay dos bloques de cuestiones generales y una bienvenida al aula de Biología, Geología y Ciencias Ambientales y después encontramos las 15 unidades didácticas.
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Además, hay unos bloques de repaso cada cinco unidades correspondiendo con los temas de cada evaluación
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Y podemos comprobar que al final del aula virtual hay otra serie de bloques sobre recursos que hay en la materia
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Entregas de tareas y trabajos donde los alumnos van subiendo los trabajos a lo largo del curso
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Y otras cuestiones de relevancia para la materia
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En el bloque general, el alumnado puede entregar tareas voluntarias en cada una de las evaluaciones
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Además, voy poniendo recursos que pueden ser de actualidad
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También aparece el cuestionario de evaluación de la materia de final de curso
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La secuencia de cada unidad didáctica es similar
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Aparece en primer lugar la presentación que utilizo en clase para explicar los contenidos a los alumnos
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Está disponible para que los alumnos la descarguen si lo desean
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A continuación, hay siempre un recurso que son las actividades que deben realizar los alumnos en cada unidad didáctica
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Y además añado otros recursos que son de interés en cada unidad, como páginas web
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Vemos el esquema de otro aula virtual correspondiente a la materia Cultura Científica de Primero de Bachillerato
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Con un carácter mucho más práctico
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y las entregas de trabajo se hacen semanalmente.
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Pueden ser tareas en grupo o individuales.
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Hay actividades de proyectos, otras de reflexiones sobre lecturas, vídeos, explicaciones en clase.
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Hay también debates y otra variedad de actividades como puede ser la preparación de infografías,
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fotografías, evaluadas por la profesora. Otra forma de evaluación es a través de
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cuestionarios realizados en el aula virtual. Una vez completados por los alumnos, podemos
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recibir un feedback para ver los resultados que han obtenido, además de gráficas con el resumen
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de esos resultados. Para realizar valoraciones anónimas de las distintas materias, utilizo
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formularios de Google Form. La herramienta IDOCEO permite un seguimiento pormenorizado
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de los alumnos de cada clase, pudiendo calcular medias o elaborar rúbricas personalizadas y muy
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detalladas. El manejo diario de raíces permite la evaluación continua del alumnado. En cada
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sesión lectiva introduzco las faltas o retrasos de los alumnos y al final de cada evaluación
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introduzco las notas de cada materia. El aula virtual de EducaMadrid y doceo y raíces permiten
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la evaluación continua de todo el alumnado. Gracias.
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- Autor/es:
- Raquel Horcas Calvo
- Subido por:
- Raquel H.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 11
- Fecha:
- 8 de julio de 2023 - 21:13
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES ALAMEDA DE OSUNA
- Duración:
- 05′ 01″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 76.29 MBytes
