Classroom - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Soy Jennifer y a continuación voy a mostrar cómo he organizado mi Classroom.
00:00:04
Comenzamos la unidad con un proyecto de investigación
00:00:09
y para ello lanzamos a los alumnos una pregunta guía
00:00:12
y hemos creado el siguiente contenido visual en Geniali.
00:00:15
Les invitamos a que participen en el programa Pedagogía Verde,
00:00:20
mediante el cual se convertirán en auténticos expertos de las ciencias.
00:00:24
Acto seguido, les hemos dejado las instrucciones del proyecto recogidas por escrito.
00:00:29
Además hemos creado la siguiente presentación en Canva en la que encontrarán los aspectos más relevantes relativos al proyecto
00:00:33
tales como los objetivos, contenidos y algunas actividades que realizarán a lo largo del mismo
00:00:42
Una vez que hayan recogido la información necesaria deberán realizar una infografía en Canva
00:00:49
Para ello hemos elaborado una infografía a modo de muestra y además les hemos adjuntado esta imagen en la que encontrarán paso a paso cómo realizar esta tarea.
00:00:57
Se les recuerda la entrega de la infografía por parte del coordinador del grupo y tendrán acceso a una actividad creada en H5P que les servirá para comprobar si han afianzado los conceptos necesarios en esta parte del proyecto.
00:01:11
Aquí aparecen dos secciones claramente diferenciadas. La primera de ellas, oxígeno, está destinada a aquellos alumnos que presentan dificultades.
00:01:26
Podrán acceder a esta actividad de repaso en LiveWorksheet.
00:01:39
La siguiente es un reto y está dirigida a aquellos alumnos que tienen mayor facilidad para afianzar los contenidos.
00:01:45
Deberán ingresar una palabra clave que les proporcionaremos previamente y tendrán acceso al juego.
00:01:55
Utilizamos diferentes formas de evaluación.
00:02:03
La primera de ellas, una co-evaluación dentro del grupo.
00:02:06
Los alumnos tendrán acceso a esta rúbrica de trabajo cooperativo
00:02:10
donde se evaluarán aspectos tales como la actitud o la responsabilidad en el trabajo.
00:02:13
Deberán determinar en qué nivel se encuentran cada uno de sus compañeros del grupo.
00:02:20
Accederán a este formulario de coevaluación que rellenarán manteniendo en todo momento la privacidad.
00:02:24
Indicarán su número de la lista y el número de la lista de la persona a la que van a evaluar.
00:02:34
De la misma manera es importante una autoevaluación dentro del grupo.
00:02:41
Los alumnos accederán a la rúbrica donde tendrán que determinar el grado de adquisición de cada uno de los objetivos propuestos.
00:02:48
Nuevamente, junto a la rúbrica de autoevaluación, encontrarán el formulario, indicarán de nuevo su número de la lista y empezarán a rellenarlo.
00:02:59
Finalmente, para evaluar todo el proceso de enseñanza-aprendizaje a lo largo del proyecto, hemos creado la siguiente prueba en la plataforma Evalum.
00:03:16
Mis alumnos accederán a ella y comenzarán a realizarla.
00:03:27
La información obtenida en esta prueba nos servirá para trasladarla a nuestro cuaderno de raíces.
00:03:35
- Autor/es:
- Jennifer Maeso Herrero
- Subido por:
- Jennifer M.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 19 de junio de 2023 - 21:17
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR PRI-SEC SANTA MARÍA DE LOS APÓSTOLES
- Duración:
- 03′ 52″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 21.40 MBytes
